4月27日，“国培计划（2019）”——江西省寻乌县中小学教师送教下乡培训项目开班典礼在线举行，拉开了奥鹏远程教育中心、寻乌县教育科技体育局和寻乌县教师进修学校携手“国培”送教寻乌县的序幕。
寻乌县教育科技体育局副局长古朝辉、寻乌县教师进修学校副校长高燕华、寻乌县教育科技体育局及县教师进修学校工作人员、县各校老师代表共120余人在线参加开班典礼。小学英语、初中数学两个学科的送教活动，学员以网络在线形式参与专家讲座、同课异构、研课磨课等研修活动。
项目开班典礼在线举行
专家讲座精彩纷呈
湖北大学教育学院的叶显发教授带来了第一场讲座《“课程履历”视野中的课堂再认识》。叶教授多以案例的形式进行，课堂诙谐幽默，内容接地气，深入浅出，给学员们强烈的震撼。
叶教授指出，课程履历是指在我们的教学活动中，不仅是为了教而教，而是通过教学活动来培养学生的学习兴趣，让学生在学习的过程中不仅学会书本知识，还要学会了开发自己的大脑，扩展自己的思维。
叶教授通过边放视频边讲解：要给孩子上好课，让学生认真听讲，要和学生有良好的关系，让学生喜欢你，他们才会认真听讲；首先要做到对学生诚信，做到言传身教；其次尊重对方；再次是真诚对待学生，只有真诚才能得到真心。
在小学英语专场，江西省教研室教研员温爱英老师带来了《从核心素养的培养，看小学英语课堂教学》专题讲座。温老师从核心素养的培养角度分析了小学英语课堂教学。她说，新时代的教师要富有想象力和好奇心，善于探索，敢于质疑，能根据事实数据进行理性分析，独立判断，提出新方法、新观点、新设想。英语教学课程中的首要任务是培养学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的自信，养成良好的学习习惯，培养学生学会学习的能力，教会学生如何学，所谓“授人以鱼不如授人以渔”。
温老师《人教版pEp教材分析及读写教学》的讲座，让学员们备受启发。她从教材结构、语音教学目标、对话教学目标等各个方面，把教材剖析得透彻详细，使大家对教材有了更深刻的认识。
在初中数学专场，江西省教研室数学教研员陈莉红老师展开了《线上初中数学的问题与建议》讲座。陈老师结合实际，分析典型案例，以自己的深厚经验，深入浅出地了线上教学背后的故事。陈老师带领下的团队克服各种困难，呈现出一堂堂精彩的课程，也让学员体会到他们的辛劳和智慧。
江西省奉新县第二中学的闵嗣生老师了“我的教育初心故事”。闵老师首先讲了自己的工作体会，只有幸福的教师才能教出幸福的学生；以及如何成为有理想、有道理情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。闵老师用“金字塔理论”告诉学员如何提高学习效率，用“教学有法，但无定法，贵在得法”道出教学方法的真谛。最后，闵老师说：我们要以“四有”好老师的标准严格要求自己，鞭策自己，力争做一名党和人民满意的好老师。
同课异构思维碰撞
在小学英语专场，南昌市青云谱学校的周敏老师和寻乌县实验小学的潘燕老师带来了两节同课异构教学。
周敏老师地道的口语，丰富的表情，特别是那层层递进、环环相扣的教学设计，深入挖掘知识内涵，让原本枯燥无味的读写课变得色彩斑斓。周老师关注对重点内容的渗透，注重学生思维品质的培养，把核心素养切实贯穿英语课堂。
潘燕老师精心设计教学，目标明确。通过设置情境，采用任务型教学法，让学生通过感知、体验、实践、参与和合作等多法并用的方式组织教学，充满教学智慧。
南昌市青云谱学校的周敏老师带来同课异构课程
寻乌县实验小学的潘燕老师带来同课异构课程
在初中数学专场，寻乌第二中学的谢伟芳老师和奉新县第二中学闵嗣生副校长了《二次函数》的同课异构。
谢老师课上对《二次函数》的学情进行了分析，聚焦如何提高学生分析问题和解决问题的能力，并勉励学生要刻苦学习，熟悉自己的专业，丰富自己的内涵，才能实现自己的人生价值。
闵副校长在课上采取无生课堂的模式，讲述了二次函数在初中阶段的重要性。课上的小游戏充分地调动了学生的学习积极性，激发了学生的学习兴趣。让学生批改老师的解答过程，学生来设计问题，小组合作解决问题，让学生成为教学的主体，充分拓展了学生的思维，锻炼了学生的能力。
在说课、评课、议课环节，同构异课的老师讲解课程设计的初衷和理念，学员积极连线发表心得。省教研员进行了精彩点评，并提出了宝贵的建议，让学员们意犹未尽，受益匪浅。
老师们认真地听课、做笔记
疫情无情，“国培”有情。本项目送教活动将依托奥鹏教育师训宝云平台，通过专家理论引领、同课异构、研课磨课、成果展示、总结提升等环节，为寻乌县教师搭建学习和交流的平台，带来全新的教育理念，帮助老师们不断进步，获得提升。从5月8日起，老师们将参加为期一周的磨课活动，继续进行线上学习。
