3.专题讲座深受欢迎
为引导学生正确对待青春初期生理、心理的种种变化，让身处青春初期的女孩们生理、心理都能健康成长，我校林燕玲老师给初一年300多名女生上了一堂生动的青春期生理卫生健康教育讲座。林燕玲老师深入浅出、形象生动地从生物学的角度，给女生讲述了青春期的心理以及生理的变化，讲授女生们有关的女性生理卫生保健知识，从女生的生理到心理变化的自我调节进行了讲解。整个讲座犹如一场春雨，让孩子们在一种愉快好奇的氛围中，初步了解了青春期生理、心理知识，提高了她们的自我保护意识，化解了她们内心的许多“小秘密”，并在遇到问题时懂得寻求帮助，增强自我保护意识。
回顾开展“发展性心育”的一年，我校心理健康教育师资队伍建设不断得到加强，心理健康教育课程不断完善，心理咨询活动深入开展，可以说取得了明显的成效；未来，我校将深入开展心理健康教育科研和校本教研活动，进一步开展心理咨询活动，提高心理健康教育活动课质量，把心理健康教育活动课与传统德育整合起来，在心理健康教育的实践和研究中，勇于探索和创新，加强交流与合作，把我校心理健康教育工作推向一个新台阶。
