来源时间为：2020-11-30
11月26日晚，国家二级心理咨询师、金华家庭教育讲师团讲师应泽美走进塘雅中心学校初中部为90名家长代表开展了一场主题为“敏感期如何影响孩子一生”的家庭教育讲座。
“蜜蜂嗡嗡嗡”的游戏迅速暖化了现场氛围，拉近了讲师和家长的距离，顺利开始讲座。结合初中生的特点，应老师跟家长了很多干货：儿童过渡到成人期的三大关键：身心、人格、智慧；如何引导少男少女之间的交往；挫爱家庭教育的七把刀；黄金沟通的方式。
以前，家长在孩子学习过程中扮演的是监督者角色；现在，家长不仅要监督孩子学习，更要与孩子一起学习，共同进步。今年来，我区的家校协作进一步深化，家校共育的途径进一步拓宽，青少年健康成长有了更大的保障。
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光南中学——书香家庭
光南中学着力打造学习型“书香家庭”，通过前期宣传，营造“书香家庭”氛围，通过亲子阅读、读书会等形式开展学习活动，促进家校共育。目前，光南中学联合金华市家庭教育研究会，围绕《正面管教》《社会情感的影响》两本教育专著进行“书香家庭共读”，并召开读书会。
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江东小学——“日新学习型家庭”项目
“苟日新，日日新，又日新。”（《礼记·大学》）江东小学从中获得启示，着力培养“日新型”学生，并创办了家长学堂——“日新学习型家庭”。学校成立该项工作领导小组、家长理事会，并给理事会颁发证书，明确理事会职责。同时，开展父母“手拉手工程”、家长交流会、专家引领报告会等活动，建立学习型家长微信群，家长们及时反馈培训学习内容和收获，育儿之道，共同承担教育的责任和使命。
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实验二小——“3+N”阳光体育家校课程
实验二小着力开设“3+N”课程——学校、家庭、社会三方合力，搭配校的多样化特设课程：食育课程、劳动课程、龙舟文化课程、茶文化课程、机器人课程……护航孩子茁壮成长。其中，阳光体育家校课程为该校拳头课程，以家校合作为载体，以阳光体育运动为题材，以学生兴趣爱好为着力点，带领家长全员参与，开展各项喜闻乐见的体育活动。学校、家长、孩子共同融入到运动中去，亲子关系产生了奇妙的“化学反应”，家校协作向着更阳光的方向发展。
此外，实验中学的亲子沙龙、孝顺小学的智慧爸妈进课堂、金义小学的“睿爸巧妈”等家校共育项目都是家校协作进一步深化中把握重点，凝心聚力的工作智慧。在学校、家长、社会的共同关注和努力之下，金东学子将迎来更健康、更广阔、更自由的成长空间。
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原标题：《家校携手共谱新篇——金东区家长学堂走进校园精准服务家长需求（三）》
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