来源时间为:2022-02-22
齐鲁网·闪电新闻2月22日讯昌邑市立足学生和家长的现实需求,探索建立以“制度化”课程建设为核心,“常态化”作业服务为关键,“特色化”兴趣课程为亮点的延时服务机制,让“双减”成果得到进一步巩固。
晚上七点多,昌邑市凤鸣学校教学楼灯火通明,一场主题为“一起向未来赴冰雪之约”的演讲比赛正在学校的演讲社团精彩进行。谷爱凌、苏翊鸣等奥运冠军成为同学们演讲内容的主角。围绕“特色化”兴趣课程,凤鸣学校利用延时托管时间开设了阅读、创客、机器人、演讲文学社等在内的20余个多层次、开放型社团。
自2021年秋季学期开始,昌邑市就在家长、学生自主自愿的基础上,在潍坊率先对初中学校延时托管服务时段创新开展形式、丰富开展内容,构建“1+1+N”延时托管服务课程体系。
昌邑市教科院初中教研室主任王锐介绍,第一个“1”主要是辅导学生完成必须完成的作业,第二个“1”主要是指学业答疑解惑,“N”主要是指科普、文体、艺术、劳动、阅读等兴趣课程。
针对“双减”背景下教师的“减负瘦身”,昌邑市在课后服务中突出教师“自愿+统筹”的服务导向,通过教师延时托管“Ab岗”等举措,充分激发教师参与延时服务的主动性、积极性。
昌邑市凤鸣学校教师孙晴晴告诉记者,现在学校实行柔性上下班制度,统筹安排教师的作息时间和午休场所,并且免费提供晚餐,解决了老师的后顾之忧,让她们安心参加课后服务。