小敏很内向,不爱说话。
烛光的映衬下,小敏的神情更显迷茫。
□通讯员李鑫首席记者何正权文通讯员姜烽烜摄影
“小敏已经接到学校老师的电话了,让她回去好好上课。”昨日,小敏(化名)的奶奶告诉大河报记者。此前的4月7日,家住信阳市淮滨县三空桥乡的小敏因犯错遭到奶奶责骂后离家出走。
淮滨县救助站工作人员找到小敏送其前往医院检查时发现,小敏有自闭倾向。记者在采访时意外得知:小敏父母在外打工10余年,仅回家一次。由于没有父母的关爱,近两年来,小敏性格变化很大,不爱说话。连日来,大河报记者辗转奔波在小敏的家和学校之间,试图了解小敏的真实生活。
家里的奶奶
因拿同学东西,被奶奶从学校领回家
昨日下午,记者来到小敏所在的学校,见到了她的班主任。李老师向记者讲述了小敏离家出走前的情况。4月6日晚上,学生回宿舍睡觉,不少同学发现自己的东西丢了。4月7日早上,李老师便带着2名学生准备去监控室调取监控。“其中一名学生说,小敏还了他11块钱,并且还向他磕头,求他不要告诉老师。”李老师说,在此之前,也发生过类似的情况。他给小敏奶奶打了电话,希望她能将小敏带回家教育。
小敏的奶奶来到学校后,倔强的小敏始终不愿意离开教室,最终在奶奶的劝说下才离开。“学校不少学生都知道了这个情况。我们希望她奶奶能回家好好和孩子沟通。附近有好几所中学,我们希望她能给孩子重新换一所学校,换一个环境,让孩子重新开始。”李老师说。
小敏偷拿同学钱物的事情发生后,李老师私下跟几个同学了解才知道,小敏一个星期的生活费只有5块钱。按照学校最基本的生活标准,一个孩子一天需要3.2元生活费,一周需要16元钱。“我们班里有个家庭条件特别困难的孩子,一周的生活费也有35块钱。她家里人给的生活费太少了。”李老师说。
据介绍,小敏所在的学校有贫困生补助的名额,每名学生每学期可补助600元。2015年,小敏的奶奶曾到学校申请贫困生补助。“贫困生补助的6个条件都是跟父母有关,父母有重大疾病等,经过走访了解,小敏一项也不符合。小敏的父母在打工地按揭贷款买的有房子,经济条件还算可以。在这方面,她父母做的确实有不对的地方。”李老师说。
回家后遭奶奶责罚,她选择离家出走
“我把小敏领回家后特别生气。拿起鞋子打她时,她用手一挡,就打到了她脸上。我也实在是生气了,说了不少伤害孩子的话。说如果她再这样不听话,就不要她了。”提及此事,小敏的奶奶懊悔不已,“要是孩子丢了,你说我怎么跟儿子、儿媳交代,这事儿我没敢让他们知道。”
4月7日下午,小敏的奶奶喊着让受罚的小敏进屋时,小敏一直站在门外。没多久,等奶奶再回头时,小敏已经不见了。在孩子失踪的2天里,小敏的奶奶夜不能寐,眼睛哭得红肿,发动全部亲戚找遍周边乡村都杳无音讯。
据淮滨县救助站相关负责人介绍,4月8日一早,该县栏杆派出所民警送来一名精神异常疑似走失的小女孩,该女孩身上没有任何身份证明,无法立刻准确知道其家庭住址等身份信息。
经过多方查找,在得知小敏的情况后,淮滨县救助站相关负责人确认所收留的小女孩就是小敏,于是打通了小敏奶奶的电话。4月9日早上,小敏奶奶接到电话,立即坐车赶往救助站来接孙女。见到孙女后,老人泪流满面,多次鞠躬感谢民政与公安人员救助收留其孙女。小敏在医院经过检查,进行电疗和药物治疗后情绪基本稳定,又携带一个疗程药物顺利返回家中。
2014年,小敏的奶奶因病在家休养。“以前都是我做饭。生病时,实在起不来。我就让她到厨房去煮点米汤。她在厨房玩儿了两个多小时没做饭。我喊也喊不出声,只好挪着到门边,拿起扫帚扔了过去。”小敏的奶奶说,“这孩子也不知道是听哪个同学说的,跑到派出所报警,说我打她,都怪我平时对她太严了。可这能有啥办法,就怕她学坏了,没办法给儿子、儿媳交代啊。”
父母在外
谈起父母,14岁的她说:我不想他们,我讨厌他们
连日来,大河报记者与小敏奶奶多次沟通,小敏奶奶这才同意记者前往其家中了解情况。4月13日下午,记者一行辗转5个小时前往淮滨县三空桥乡一处较为偏远的村落。三空桥乡位于淮滨县西北部25公里处,在豫皖两省三县交界处,距离安徽省的临泉县仅有1公里。
小敏的家位于三空桥乡比较偏远的村落,很是贫穷,只有十来户人家。晚上9时许,记者一行才找到了小敏家所在的村子,村子里早已没有任何亮光。月光之下,村子显得格外空旷静谧。据介绍,村子里已经没有年轻人,都是老年人在家帮忙带孩子。
小敏和奶奶拿着手电在村口等候。在与记者同行时,小敏一言不发,对生人有一种明显的抗拒。当记者询问其离家出走的原因时,小敏告诉记者:“我拿了别人的东西,奶奶生气了,我怕她不要我了。”记者询问是不是离家去找父母时,小敏一脸坚决地说:“我不想他们,我讨厌他们。”
对记者说从来没见过父母,不知道父母长什么样子
在小敏的带领下,记者一行来到其家中,家中一片漆黑。“屋里的电线线路出了故障,还没有找到人来修。”小敏的奶奶摸索着找到蜡烛点亮。与记者同行的淮滨县民政局刘副局长张罗着帮其维修线路,因家中没有任何修理工具只好作罢,刘副局长现场联系了自己在电业局的朋友,其朋友答应第二天来维修。
小敏的奶奶忙着搬凳子、擦桌子时,小敏很勤快地跟在奶奶后面帮忙收拾,一切收拾妥当后,小敏的奶奶说起小敏的情况。小敏出生于2002年2月,出生28天后,小敏的父母便留下她外出务工。今年已经14岁的小敏告诉记者:自己从来没有见过父母,父母的照片也不曾见过,也从未与父母通过电话,不知道父母长什么样子。
“小敏的性格是在这两年才发生变化的,不爱跟我说话。孩子大了,好多话都想跟自己的爸妈说。我理解。”看着日渐内向的孙女,小敏奶奶告诉记者。
小敏的奶奶李某今年58岁,平日里就在家打理农活。小敏的奶奶育有3个孩子,均已结婚,都在外打工。小敏的父亲是家中长子。小敏奶奶家中有将近8亩地,小敏的爷爷在农忙的时候会回家帮忙。“如果收成好的话,一年能有四五千块钱的收入。”小敏的奶奶说。
小敏的奶奶告诉记者,小敏三四岁时,他们回来过一两次,自己也记不清楚了。再后来就没有回来过了。“孙女还小时,儿子说要在外地按揭买房,当时家里没有太多的钱。我东拼西凑给了1万块钱,女儿凑了5000元,总共给了他15000块钱。再后来就一直说还房贷压力大,就再也没有回来了,电话几年也没有一个,联系不上。”提及此事,小敏的奶奶直抹眼泪,“小敏还有一个比她小一岁的弟弟,一直与父母在一起生活,小的时候回来过。”
“儿子儿媳这么多年从来没给过家里一分钱。他们还房贷有压力,我理解。就是我这当老人的没能力,没能让孙女过好的生活。”小敏的奶奶言谈之中表露出自责,“这几年我生病花了不少钱,再加上小儿子结婚,家里钱又特别紧张。我精力有限,管得比较少,给小敏的生活费也少,小敏也就是这几年才变得不爱说话,性格也比较孤僻,以前性格很开朗的。”
除夕夜她用被子蒙着头,拒绝与远在外地的父母通话
小敏的奶奶告诉记者,在小敏小的时候,儿子每年还会往家打一个电话。中间几年,电话号码也换了,联系不上了。
小敏的奶奶告诉记者,今年除夕夜,小敏的爸爸打来电话,家里人都很高兴,小敏却死活不肯接电话。“后来她索性跑到床上,用被子蒙着头,怎么劝都不行,好好的一顿年夜饭,没有一个人能吃好。”小敏的奶奶边说边抹眼泪,“我心里明白,孩子心里有气啊。他们好多年都没往家打电话了。”
在与小敏的奶奶交谈过程中,她除了不停地自责没有能力,没能照顾好孙女外,并没有过多地埋怨儿子和儿媳。记者感受到小敏奶奶的善良,和对孩子的包容、理解。
据了解,小敏上小学时,学习成绩比较好。400多个孩子,小敏考试排第36名。“以前我的身体还可以,小敏放学后,我会把手里的活放下来,让她写完作业我才去干活。现在年纪大干活慢了,小敏的作业我也看不懂了,孩子的成绩慢慢开始下降了。”小敏的奶奶说。
小敏的奶奶告诉记者:“我对儿子儿媳没什么要求。主要是孙女长大了,我也老了,隔代教育,教育不好孩子。孙女心里面苦,也不愿意说,希望做父母的能多往家里打打电话,多跟孩子沟通沟通。”
在记者与小敏奶奶交谈的时间里,小敏一直安静地坐在一旁。其间,记者的手机铃声突然响起,小敏猛地一惊,神色特别紧张。在1个多小时的时间里,小敏出现类似的10余次紧张状态。周边人小小的一个动作,都能让她特别紧张。
对于小敏性格变化较大的原因,小敏的奶奶分析:可能是长期没有父母陪伴,孩子缺乏父母的爱,觉得父母不爱自己,导致小敏性格变得孤僻,不爱说话。
当天夜晚11时,记者离开小敏家时,将提前买好的零食和200元钱交给小敏,鼓励她好好上学,小敏略显沉默的脸上这才有了些许表情。
连日来,记者通过走访多位留守儿童的爷爷奶奶得知,像小敏一样留守在家的孩子还有很多,不少孩子的性格较为孤僻。
学校老师
她从不认错性格有时会比较偏激
“初一刚开学,我当班主任。当时在班里,我问谁愿意为大家服务当语文课代表,她第一个举手站起来说她愿意。我就任命她当了语文课代表。”李老师说,一个月后,因为她和同学发生肢体冲突,将同学的脸抓破后不愿承认错误,李老师便没有让她再当语文课代表。李老师告诉记者,小敏给人的第一印象是性格开朗阳光,课堂上,表现积极,爱发言。但在私下里,她经常是独来独往,不跟人交流。“在我眼里她有双重性格,平时会跟班里同学因为小事打架,而且从不承认自己的错误。性格有时会比较偏激,不能接受别人的意见。”李老师说。
李老师找出了小敏在校的成绩,属中等生。“她注意力很不集中,经常玩一个小东西,能玩一上午。上课时,除了发言积极,基本上不爱听课,作业也写不完。考试时,写到一半,玩着玩着就忘了,试卷也写不完。好在她之前的学习功底还不错,成绩还可以。”李老师说。
教育专家
成长关键期家庭教育的缺失无法弥补
河南省基础教育研究中心副主任、信阳师范学院教育科学学院课程与教学改革研究所副所长、硕士生导师陈天顺副教授告诉记者,孩子的成长有几个关键期,如3岁前,6岁前,目前,小敏正处于少年期,又是一个关键期,而且对其今后一生的发展更重要。“每个时期的发展都有其关键的任务,错过的东西,后来无论怎么弥补都无法达到正常的水平。”对于小敏目前的状态,陈天顺副教授表示,孩子因为没有得到正常的成长和教养,没有形成在同龄人中的比较优势和特长,或者不被人肯定,无法在人前表现自己,只有用缺陷来表现。
留守现状