□本报记者王兆锋
中学门口买不到钢笔
5月31日中午，聊城四中门前两个文具店里，挤满了买文具的学生。货架上各种中性笔琳琅满目，记者找了一圈，却没有发现钢笔。售货员说：“没人用了，早就不卖了。现在学生大多数都用中性笔。”
几天来，记者走访了聊城多家中学附近的文具店，均没有发现钢笔的踪影。在聊城一家大型商厦的文具专柜，记者看到了包装精美，价格从88元到1932元不等的钢笔。显然，这是作为礼品笔出售的。
聊城二中语文教师曹曰涛介绍：“现在很多中学生确实不用钢笔了，要求他们用钢笔练字，但没有效果，学生还是坚持用中性笔。”广饶一中语文教师李锋也说：“现在很少有学生用钢笔，多是用中性笔。”
茌平县贾寨乡初中语文教师曹应良告诉记者：“现在我们这里小学要求用钢笔写字，钢笔字是基础，如果钢笔字写不好，长大后很难写出好字。但到了初中就没有硬性要求了，绝大部分初中学生开始用中性笔。老师在课堂引导用钢笔，效果不佳。”而有的小学，是老师明确要求用中性笔。聊城几所小学三四年级的学生告诉记者：“老师让我们用中性笔，我们班里用钢笔的同学很少。”
记者随机在聊城市各中学门口采访了20余位中学生，他们说：“用中性笔比钢笔方便、流畅，写完后换笔芯或者再换支新笔就行了，不像钢笔那样需要吸墨水，有时写着字漏墨水，要是在考试时漏墨，麻烦就更大了。再说，现在钢笔比中性笔贵，坏了也没有地方修。”
“为了便于网上阅卷，高考要求用黑色的签字笔（中性笔），这在客观上也促使学生更多地使用中性笔，疏远钢笔。另外社会上形成了用中性笔的风气，也对学生产生影响。”曹曰涛说。
中性笔有诸多不足
曹曰涛研究硬笔书法近20年。他认为，中学生用中性笔练不出好字来。“用中性笔没法表现笔画的粗细，就容易失去汉字内在的圆润、动感和美感。不少学生的字写得不好，改他们的作文作业很头疼，这与用中性笔有一定关系。汉字的书写是中国文化的一个重要组成部分，中性笔的大量使用，对继承和保护我们民族的传统文化没有好处。另外，远离钢笔还导致学生的执笔方式不规范。”
曹曰涛在班里作了调查，一支中性笔笔芯平均用5天，下油快的笔芯只能用一两天。因中性笔价格低，一两元一支，不少学生用完一支笔芯后顺手把笔扔了，再买新笔。“班里63名学生，一个月至少要用掉378支中性笔笔芯，一支笔芯1元钱，这就是378元。一个学生为此花6元钱，而如果用钢笔的话，花几元钱买瓶墨水，能用三四个月。”
从环保的角度讲，用中性笔不如用钢笔低碳、环保。中性笔的制作材料是一种耐老化、抗腐蚀的塑料，当成垃圾处理时，除非实行严格垃圾分类或进行焚化处理，否则无法自行降解。中性笔笔油中含有铅、墨油、工业色素、硅胶油、浮脂等有害物质，任意丢弃会造成对水土的污染。有资料显示，我国一年至少用65亿支中性笔笔芯，其中很多中性笔用完一次就被扔掉了，对环境造成“白色污染”。记者了解到，对废弃中性笔的垃圾分类、回收利用，各地还没有开展。
少用中性笔也是“低碳办公”的需要
“兴趣是最好的老师，引导学生用钢笔，关键是激发他们的兴趣。”曹曰涛建议，有条件的学校可以开设硬笔书法课，成立硬笔书法兴趣小组，定期组织学生练习钢笔书法，举办硬笔书法比赛，以点带面，在学生中间形成浓厚的练字氛围，带动更多的学生拿起钢笔写字。回想他在大学时，从练习毛笔书法到练习钢笔书法，一直坚持到现在，都是兴趣使然。
记者在聊城工业学校发现，该校的学生大部分用钢笔写字。该校通过请知名硬笔书法家讲课、举办硬笔书法比赛、展览等方式，培养起学生对钢笔书法的浓厚兴趣。学校被评为教育部硬笔书法考级基地，中国硬笔书法教学试验基地。
中性笔之所以受欢迎，在于其价格便宜、使用方便。而许多人嫌钢笔吸墨水操作麻烦，墨水瓶不好携带，同时钢笔质量不稳定，漏水和堵塞时有发生。聊城的中学教师和学生建议，生产厂家可以对钢笔生产工艺进行改良，提高质量，降低成本，使钢笔更方便实用；开发方便携带的小型墨水瓶或者墨水袋。
另外，有关部门可以进行督促、引导。记者去多家部门、单位采访，参加各种会议，发现大家用的都是中性笔。政府机关单位应带头多使用钢笔，少使用中性笔，这也是“低碳办公”的一个重要方面，以促进钢笔及其配套产业的完善和发展。教育部门应倡导学生使用钢笔，教师们在学校更应使用钢笔，给学生做出表率。
