4月25日上午，我县在屯昌中学学校大礼堂举行2022年国家义务教育质量监测工作培训会，对2022年国家义务教育质量监测工作进行动员部署。
据了解，2015年国家正式建立义务教育质量监测制度，每个监测周期为三年，目前已经完成了两个周期的监测工作，2022年是义务教育质量监测第三周期的第二个年度。每个监测周期每年监测三个学科领域。第一年度监测数学、体育与健康、心理健康，第二年度监测语文、艺术、英语，第三年度监测德育、科学、劳动。
在培训会上，屯昌中学校长陈日果从测试时间、测试对象、测试内容、测试工具、怎么练习、组织机构、注意问题等方面对2022年国家义务教育质量监测工作进行系统培训。语文、英语、美术、音乐等4个监测学科教师代表分别结合各科实际作具体备考指导。通过培训指导，使各样本校进一步梳理明确各测试工作人员的工作职责，熟悉工作内容，掌握工作流程与规范，确保测试工作顺利完成。
屯昌中学英语教师陈海妹：今天听了陈日果校长的关于国家义务教育质量监测工作培训会，他的培训会使我受益匪浅，给我们的备考指明了方向，使我们的备考更为有效，更为科学。
屯昌中学语文教师王琴：作为一名语文学科老师，我主要从基础知识、阅读训练、作文写作方面进行备考，我们要以最好的状态迎接2022年国家义务教育质量监测的考试。
据悉，我县作为样本县将参与今年全国义务教育质量监测。根据地理位置、城乡分布、学校类型等因素，采用按规模成比例概率抽样方法，抽取15所小学、8所初中作为样本学校，并在每所样本小学随机抽取30名四年级学生、样本初中随机抽取30名八年级学生，以及样本校四年级和八年级班主任、监测学科教师、校长、县教育局管理人员，主要开展学生发展质量和相关影响因素监测。以全面客观的监测数据支撑教育决策、服务改进教育教学管理，促进培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
县政府副县长陈鹏程出席培训会上讲话要求，县教育局、各样本校要高度重视，做到组织领导、实施机制、各类培训、条件保障、督导问责、安全保障、规范管理、宣传工作“八个到位”，扎实有序做好2022年国家义务教育质量监测实施工作。同时要把握好国家义务教育质量监测工作的出发点和落脚点，推动优化教育教学改革，培养“健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实”特色印记的海南学生。培训会由县政协副主席、县教育局局长（县科技局局长）人选刘泽锴主持。
县教育局总督学、督导室、基教室负责人；县教育研究培训中心主任、分管副主任以及4个监测学科的教研员；各样本学校的校长、分管教学的副校长、教务处主任、教研室主任、责任督学、4个监测学科的科组长以及信息员参加培训。
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