来源时间为：2024-09-03
秋风为序启征程奋楫前行谱新章——包头八中开展“学为中心，慧学课堂”新学期校本培训
-秋风为序，筑梦启航；新学肇始，万象更新。熟悉的八中校园，在这个秋高气爽的季节迎来了新的起点。
习近平总书记指出：“强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工程来抓，健全中国特色教师教育体系，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”构建中国特色教师教育体系是建设高素质专业化教师队伍的前提，也是全面深化新时代教育综合改革的重要着力点。以此为目标，包头市第八中学开展了为期三天的校本培训工作，强化教师队伍建设，为新学期蓄力赋能。
培训启动仪式
夏风已走，秋韵已至。大会伊始，刘智成校长发表了“深化课堂教学改革，提升学生核心素养”的讲话，他强调五育并举，指出教师们应当按照新课标的要求，提升学生的核心素养，培养学生解决问题的能力。并指出如何在情境中教学、在情境中布置任务，只有这样，才能更好地提升教学质量、完成教学目的。
唐文达书记召开了意识形态工作专题会，发表了“坚守意识形态阵地，筑牢思想防线”的讲话，领导全体教师一同学习贯彻党的二十届三中全会精神。
石祥副校长开展了师德师风培训，发表了“让教育家精神‘活’在教师日常教育生活中的讲话，组织学习了《基础教育规范管理负面清单》，强调教师应坚决不触底线，在生活中也应严格要求自己，遵守社会规范和法律；并开展了“学为中心，慧学课堂”专题培训与学习。
薛宇波副校长强调了新学期学校的安全与德育工作，并且针对全员家访工作，对家访时间、家访对象、家访任务进行了详细的安排。
新教材赴外培训汇报
“教而不研则浅，研而不教则空”。暑假期间，我校三位老师赴扬州参加2024全国中小学教师新教材（语数英）培训会，他们在培训中学习到了如何深入研究新课标导向、新教材内容和新课堂教学规律，如何创新教学设计和教学方法。8月29日下午三位老师做了赴外培训汇报。
01
董萧曼老师培训汇报
董老师与大家一起了全国知名教师的相关教学研究成果，包括陆志平老师的“语文课程的育人方式”、戴晓娥老师的“整本书阅读与跨学科学习任务”、丁卫军老师的“新课程视域下的初中写作教学探索与思考”以及王瑞芳老师的“新课标新教材下的语文教学改进”。这些当今先进的教学思想与教学方法，让大家开拓了视野、启迪了思维。
02
安海燕老师培训汇报
安老师的汇报包含了英语课程建设进入新时代后面临的新挑战、应该树立的新目标以及优质新教材的新变化，整理了单元内容与课时安排，提出了语篇教学活动设计中思路确立的五个要素，并且回答了英语课程的基本属性等一系列问题，
安老师的汇报高屋建瓴中弥漫着朴实亲切，醍醐灌顶中让人受益匪浅。
03
赵鑫老师培训汇报
赵鑫老师的汇报包含新教材内容的结构化、如何学习新课标、学科的核心素养、深入研究新课标应关注的三个方面等内容，他从不同方面，将学科的点滴细微之处一一讲解，内容丰富、鞭辟入里。
三位老师精彩的讲座让老师们了解到，要真正的当好一名优秀的教师是多么不容易，任何一门学科的教学需要不断的亲身实践，不断的学习与总结，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在当今知识更新频繁的社会，教师更应该有永不满足、不断进取的意识，才能跟上时代的潮流。
中考经验交流会
有一种成长，从听取到吸收，来源于诸位老师的经验交流；有一种成长，从点滴学习到融会贯通，积聚成了一片知识和技能的汪洋。
8月30日上午，在学校报告厅开展了“2024初中学业水平考试经验交流会”。2024年中考，我校取得了辉煌的成绩，担任2024年中考毕业班的各科老师们，在经验交流会上了自己取得优异成绩的宝贵经验。
语文教研组长杨丽老师带着自己手写的长长的5页纸，与大家了宝贵经验，汇报干货满满；生物李敏老师从“如何合作共赢”以及“复习策略”提出了自己的真知灼见；地理宿雅昱老师把初中地理教学的新动向、新趋势向大家娓娓道来；道法段瑞敏老师围绕“聚力深研、靶向施策、高效备考”等方面阐述了自己的远见卓识；历史何雁南老师对包头市初中学业水平考试历史试题进行了试题分析，并就初三历史学科复习备考提出了自己的教学建议；物理赵立鹏老师的发言言简意赅，片刻间物理的核心素养、课程内容、学业要求已经让大家了然于心；最后在化学杜丽丽老师风趣幽默的“我想说...”中，经验交流会走向了尾声。
石祥副校长总结发言
中考经验交流为老师们提供了宝贵的实践指导，使我们更深入地理解了在核心素养背景下，成为一名智慧型教师的必备素质和能力，为明年中考成绩的再创新高奠定了坚实基础。
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新课程标准分学科讲座
2022年教育部印发了新修订的义务教育课程方案和课程标准，强调要突出学科思想方法和探究方式，强化实践，推进跨学科主题学习。
8月30日下午，由各科教研组长进行了2022版新课程标准的分学科讲座。
核心素养导向下的新课标
于涛老师针对2022年版义务教育课程方案和课程标准，讲述了如何进行大概念引领化学教学设计以及如何设计核心素养导向的教学目标。
于
涛
新课标“新”在哪？
师建东老师的讲座包括确立核心素养导向的学习目标、课程内容的变化趋势、基于数学核心素养的评价、基于新课标的学习建议以及新旧课标内容的对比。
师
建
东
2022版地理课标培训学习心得
张霞老师的讲座共分为三部分：课标内容要求的变化、教材内容的变化、今后教学中的改进方向。
张
霞
针对生物学重要概念开展教学
马敏老师从生物学重要概念的地位和育人价值、“人体内废物排出”为例以及教学安排三大部分阐释了自己对新课标的认识与理解。
马
敏
新课标下学习任务群的实施方法
杨丽老师以八年级教学内容为例，阐述如何统整主题、如何指导学习任务群的教学实施、如何设计结构化的学习任务，最后阐述如何创设生活化情境、增强体验与感悟。
杨
丽
新课标研读
张智勇老师从三个方面对新课标进行解读：课程标准的变化、学业质量的解读以及教学过程中应注意有大单元意识，鞭辟入里、字字珠玑。
张
智
勇
针对“法治观念”素养实施教学的感悟
高虹老师首先强调在核心素养导向的教学目标设计过程中应注意的问题，然后针对“法治观念”素养实施提出了自己的教学感悟，最后表明我们要积极开展以行动研究为主的教研活动。
高
虹
撰写核心素养导向的教学目标
柴瑞敏老师提出了制定核心素养导向的教学目标的基本策略应该有四点：1.从学生的实际出发；2.确定五位一体的综合目标；3.聚焦问题解决的水平程度；4.确定具有可检测性的目标。
柴
瑞
敏
在精彩纷呈的讲座中，老师们更加感受到应当积极投身于新课改的潮流之中，成为新课标实施的引领者，共同致力于新课标的研究与探索，共同寻求适应现代教学改革的道路，切实以新观念、新思路、新方法投入到教学中，适应现代教学改革需要。
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“学为中心，慧学课堂”
分组研讨
三尺之上，是传道授业解惑的师者；薪火相传，是播撒知识种子的坚守者；八中教师，是新学期篇章的书写者。
8月31日上午，各备课组研讨“学为中心，慧学课堂”学期课程纲要，并进行集体备课，提前备好一周的课，书写教案、学历案。
语文备课组
数学备课组历史备课组
英语备课组
道法备课组
地理备课组生物备课组
化学备课组物理备课组
“学为中心，慧学课堂”解读
“学为中心，慧学课堂”实施目标为从区域课堂教学改革已有经验出发，寻找课改共识，凝聚课改合力，谋求全区教育优质均衡发展，逐步实现课堂向落实立德树人根本任务、向培育学生发展核心素养、向“以生为本，学为中心”教学理念的回归。着力构建“一中心”“两目标”“三特征”“四环节”的教学体系，打造“学为中心，慧学课堂”教学新样态，不断深化课堂教学改革，形成东河特色教改品牌。
“学为中心，慧学课堂”方案的实施内容包括：1.确立一个中心；2.实现两个目标；3.把握三个特征；4.落实四个环节。
“学为中心，慧学课堂”方案旨在加强学校教学管理，立足学校办学目标与特色，综合分析课程资源、办学条件和师资情况，对学校课堂教学改革实施工作做出整体安排；要求强化学科备课机制；注重教学设计、分层作业、课下辅导的有效督检；重视学生对课堂教学效果的评价。
教案展示
教案检查
有一首诗篇，浸透着气吞山河般的豪迈；有一种语言，蜿蜒着璀璨夺目般的华章！这次培训，吹响了八中教师新学期乘风破浪的号角，为秋季学期各项工作的开展奠定了坚实基础！包头市第八中学全体教职工将以更加饱满的工作热情，更加振奋的精神状态投入到工作中，笃行不辍，续写八中新的华彩篇章！
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END
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包头市第八中学公众号
编辑：张爱玲
一审：赵杰
二审：石祥
三审：唐文达
阅读1116修改于2024年09月02日写留言
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