2016年，教育部等11个部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出，研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是实践育人的有效途径。
据悉，早在三年前，乐山外国语学校便开始在每年的上、下学期，分批次组织初中部和高中部学生前往犍为县、峨眉山市、夹江县开展研学旅行活动。
11月22日，该校的研学旅行活动组织初中部学生走进犍为县，从犍为县嘉阳国家矿山公园、黄村井矿井到芭蕉沟工业古镇、芭马(芭蕉沟镇—马庙乡)峡谷，再到犍为蜀南茉莉香都、犍为文庙等参观体验，让同学们真正走出学校，走进大自然，在实践中拓展课外知识，增长见识。
同学们实地了解嘉阳小火车轨道变道原理
走进犍为县学生收获多
当日上午，乐山外国语学校初中部三个班的180多名学生乘坐大巴车，从学校出发前往犍为县嘉阳国家矿山公园参观。随后，同学们乘坐被誉为“工业革命活化石”的嘉阳小火车，从三井镇进入芭蕉沟镇。同学们通过解说员介绍，了解了嘉阳煤矿的发展历史以及蒸汽火车运动的基本原理，并参观了嘉阳蒸汽机车博物馆，感受工业革命的怀旧风情。
近1个小时车程后，大家终于到达芭蕉沟镇。同学们先后参观了芭蕉沟工业古镇、矿山博物馆，在感受传统中国民居特色，了解仿苏式、英式建筑之后，还学到了常见矿石的特性和外部形貌区别等知识。在黄村井矿井，同学们通过参观体验人工挖煤，了解抗战时期工业内迁历史，接受爱国主义教育。在芭马峡谷徒步2公里，同学们详细了解了国家一级保护植物桫椤的结构特征、繁殖方式和群落生态等知识。
当晚，同学们在茉莉香都开展篝火晚会、文艺表演，增进彼此感情。次日，大家又在导游的陪同下参观了犍为文庙，了解文庙的历史意义和历史沿革;通过体验拜师礼，接受传统儒家礼仪教育;听取茉莉花茶知识讲座，了解犍为独特的茉莉花茶制作工艺;随后，同学们还参观了沉犀节孝牌坊、体验茉莉花扦插技艺……
为期两日的研学旅行，行程安排丰富紧凑。“通过本次活动，让我们真正亲近了大自然，了解了犍为的人文历史，不仅增长了知识，还增进了全班同学之间的感情。”在活动中，初2020届6班学生张一禾表示收获颇丰。
打造“行走中的课堂”
“本次研学旅行活动，我们将陆续分7轮组织1000人次参与，为帮助初中部学生更好地将理论知识应用于实际，我校还特派教师与基地单位共同研究适应初中学生的知识讲解和实践活动，包括常见矿石的辨别、桫椤结构和习性的了解、茉莉花的扦插技艺等。”该校相关负责人告诉记者，学校还根据实践内容，积极组织本校教师编写独立教材，在出行前组织教师为学生授课，并要求学生预习教材的课后思考作业。
除犍为研学旅行活动外，在每年的上、下学期，该校还分批次组织初中部和高中部学生分别到峨眉山市、夹江县开展研学旅行活动。
在峨眉山市的研学旅行活动线路中，同学们流连于峨眉山市博物馆的各个展厅，吸取自然、文化知识的精髓;在峨眉山景区，“双桥清音”“一线天”等景点，同学们则可以领略瑰丽的自然美景和人文的完美融合……途中，教师还专门为同学们开展户外急救知识培训等。而在夹江县，同学们寻访古法造纸工艺，实际体验造纸工序……三条线路各具特色，内容丰富，涉及动物、植物、古建筑、地质、佛教文化、造纸等，项目繁多。
据悉，在每次研学旅行活动完成后，学生将根据社会实践体验，完成教材布置的思考题，并采用游记、知识小论文、手抄报、漫画、论文等多种方式完成社会实践作业。
“行是知之始，知是行之成。”该校每位学生都能在研学旅行活动中，通过实地观察，自主探索，获得第一手材料，再深入研究，形成较为科学、系统的实用知识体系。于学校而言，这是该校利用本土化教学资源，为学生量身定制的一门新型社会实践课程;于学生而言，这是一场近距离的远足，也是一堂行走中的课堂。（记者张力）
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