四、创新启示
通过心理团队辅导和个体辅导,学生状态普遍得以改善,组织纪律性、学习积极性、道德素质等各方面都明显提高。尤其是“潜能生一帮一”活动的开展,使很多学困生感受到了学校的温暖,增强了自尊心和自信心为他们的成才之路打下了良好的基础。心理咨询室的开办,使老师们成了学生的知心好友,建设和谐平等的师生关系,避免了很多因严重心理偏差而出现的问题。
总之只要教师真正融入到学生当中,成为他们的知己,在师生和谐的互动中,正确引导、矫治学生的不良倾向,最终会解决学生的心理健康问题,把心理健康教育真正落到实处。让我们用爱心去打开学生心灵的天窗!
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