徐闻第二中心小学校长称，现在英语的教育从三年级就开始了，但英语教师最缺，全校需上英语课的有20个班，但只有6名英语教师。其他专业课老师也很缺，如全校只有3个专业体育老师，无奈之下，只好拉其他专业的老师来教体育。
城市中学教师缺编更为严重，所以从农村中学抽调教师进城。雷州市纪家中学一位姓李的副校长称，该校优秀的高中教师都被调到县城了，剩下的20多个教师中，大学本科毕业的只占一半，其余的都是大专毕业。而南兴中学45名高中老师，合格率(即大学本科毕业生)仅为35％。
据称，从2000年到2004年，雷州市没有一个本科毕业生回来，回来的只是大中专毕业生，因为工资太低。
这几年，教师工资不再像以往那样拖欠，都能够准时发放，但是工资水平仍然很低。徐闻县第一中学副校长吴方盛有着26年的教龄，还是一级教师，每月工资只有1500多元，学校发放的补贴平均每月不超过150元。而刚毕业回来的大学本科毕业生只有800多元的工资，如果两年后升为二级教师，基本上不加工资，再过几年升为一级教师，工资才会加一点点。专科毕业回来的只有五六百元的工资。据了解，湛江地区县级教师工资平均每月1000元，湛江市区的教师工资也只是广州市的50％。
为了缓解地方财政的压力，各地各出奇招。如2003年，徐闻县政府与新转正的和新分配的老师签订了一份合同，三年内，每人每月发放400元的生活费，三年后再考核，考核合格后，按照国家规定的标准发放工资。但是去年8月份，湛江市教育局要求足额发放教师的工资，因此，从去年9月份开始，每人发放700元的工资。但2003年到现在的新招老师都尚未解决编制问题。
徐闻第一中学曾到江西、湖南等省份招聘教师，但是很少人愿意来，因为他们的工资比徐闻还高。现在，徐闻县第一中学有210名教师，从湖北、湖南、广西招聘的教师有40多人，下学期将会再招20多名外地教师。为了能够吸引外地教师到徐闻来，学校不得不提高他们的待遇。
而整个徐闻县，将在今年秋季从外省招聘70名高中教师。
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（责任编辑:罗茜）
农村高中的“荒废”危机
不同于小学、初中的是，高中只是在城市出现“大班额”，而农村高中则严重招生不足
在湛江地区，高中同样存在“大班额”现象，所不同的是，这种状况只出现在城市里的高中(如徐闻第一中学)，而农村高中反而出现招生严重不足的现象。
如雷州市南兴中学，去年该校初中毕业生有六七百人，但是高一招生只有324人，仅是招生指标的60％。而雷州的乌石中学、客路中学、纪家中学、唐家中学和东里中学等老牌中学的高中实际招生也都只有一两百人。
纪家中学一位姓李的副校长分析原因时说，因为农村经济比较落后，高中收费又高，而家长们的观念是，高中毕业后，考不上大学的，与初中毕业没什么区别，同样不能改变命运，干脆不读高中。况且考上大学了，也上不起大学，所以很多初中毕业生都到外地打工了。
李副校长估计，1000多名初中毕业生中，继续读书的最多只有40％，甚至只有30％。而这30％－40％的学生中，除了读职业中学和中专的外，有很多选择进城市读书，还有选择在其他的镇读高中的，所以留在纪家中学读高中的就很少了。
一个头疼的问题正摆在纪家中学面前，去年秋季，按照广东省高中课程改革，高考采用“3＋2”模式，“3”为语文、数学和英语三门主课，“2”为综合和一门选修课，如物理、化学等等。学生们到了高二的时候就开始选修课程了，到时候，将会出现十几个人一组的情况，学校也必须安排一个老师专门给十几个学生上课，“从某种意义上来说，这也是一种教育资源的浪费”。
而雷州市一位不愿透露姓名的资深中学校长则认为，目前所出现的城市高中“大班额”和农村高中招生紧张的局面，是政府调控出现了问题。
“近几年的高中扩招，实际上仅是扩大了县城中学的招生。因为高中收费高，所以很多中学不顾实际情况，盲目做出扩招计划。”上述校长说，“科学的做法是，教育局应该对学校的教育资源进行评估，了解其实际情况，然后批复是否可以扩招，或者确定扩招的规模，但实际上，只要学校处理好了与教育局的关系，教育局都会批复他们的招生计划。”
对此，湛江市教育局副局长李尚武认为，按照广东省高中结构调整的方向，高中逐渐向城市和中心镇集中，这有利于资源的整合，也有利于高中生享受更好的教育资源，并且能够开阔眼界。
但是，南兴中学校长谢兴认为，学生们享受优质的教育资源，这本无可厚非，但是在市场调配资源的情况下，政府也应该进行合理的宏观调控，不能在教育资源不足的情况下，过度扩大城市中学的招生规模，这一方面使得学生不能真正享受优质教育，同时又造成了农村中学教育资源的浪费。
根据广东省教育发展纲要，到2007年，广东省有65％的初中生要上高中，到2010年，全省基本普及高中。
因此，前述资深中学校长认为，政府应该加大对农村中学的教育投资，配备足够的师资力量，提高乡镇中学的教育质量，这才是长远之计。“否则，现在荒废了农村中学，等到了2007年的时候，再重新利用这些资源的时候，又要加倍的投入了。而目前的做法无疑加大城乡教育的差距。”
“而且，对于家庭收入不多的农村学生来说，就近读书，可以节约很多开支。”纪家中学李副校长说
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