灌阳12月11日讯（通讯员孙湘玲龙军实习生蔡祯）2020年度自治区社会评价中期评议灌阳县收到了“我个人觉得偏远地区应该在本村多加两个班，让小孩子在本村读完小学再去县城就读，因为孩子太小家长不太放心”“建议加大教育投入力度，不断改善教育环境，缩小城乡差距”“建议多建几所高中，让每一个初中毕业生有学上”等意见建议，灌阳县委政府高度重视，为提升政府职能部门的公信力和执行力，该县以绩效考评公众评议整改工作为抓手，切实抓实抓细公众评议整改工作，推进教育工作高质量发展，办人民满意的教育。
有效逐一回应，提高群众满意度。针对群众提出的意见和建议，该县教育局组织召开相关会议，研究出台整改方案、措施，通过采取走访或电话访问、下发《致学生家长的一封信》的方式，逐一回访，逐一宣传，及时与家长交流和沟通，争取家长对该县教育工作的理解和支持。通过多渠道及时回应家长们关心的热点难点问题，进一步提升广大群众的满意度。
推动项目建设，改善办学条件。今年9月，全县普通高中教育增加学位200个，完成了普通高中招生占60%的计划；新建灌阳高级中学新校区的项目顺利推进，现已在江东新区划拨了土地，前期准备工作已经就绪，项目推进全面展开，预计2022年竣工并投入使用，届时将改善灌阳县普通高中办学条件，新增学位3500名，在一定程度上缓解灌阳初中毕业生读普通高中难的问题。
健全协调机制，办人民满意教育。今年7月，全县各部门齐发力，推动灌阳翰林教育基金顺利落实。各行业人士踊跃捐款，筹集资金达5000万元，重点用于支持家庭困难的学生、重奖名教名师、品学兼优的尖子生，以及长期以来扎根山区默默无闻的山区教师，在全社会形成尊师重教、奖教助学的浓厚氛围，推动灌阳教育事业高质量的发展。
积极建言献策，整合农村教学资源。自2019年以来，该县教育局会同县编委办已对全县所有乡镇就整合农村教学资源这个课题进行了全面调研，听取了各部门的建议，在充分考虑群众对教育需求和学生就近入学的前提下，科学规划，合理调整学校布局，有计划、分阶段地推进整合农村学校教学资源进程，适当集中办学，对保留学校进行扩建改造，改善办学条件。提请县人民政府合理设置公交站点或配置相应校车，接送路程相对较远的学生，方便学生上学。配齐配足农村学校师资力量，努力提高灌阳县教育质量。
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