来源时间为：2022-09-29
2022年9月23日，咸宁陈娅兰名师工作室在香城学校组织开展初中语文“群文阅读”课题研讨会暨集体备课研讨活动。工作室全体成员、学员及咸安区部分学校语文教师共计40余人参加了活动。
活动分为课例展示、说课交流、分组研讨、活动总结四个环节进行。首先，由香城学校王颖老师为大家呈现了一堂群文阅读教学研讨课，以九年级上册第一单元诗歌为教学内容，延伸到同质同类课外诗歌。
课例展示。通讯员供图
课上，王颖老师将“活动·探究”单元的两个学习任务进行有机整合，从教材和课外各精选3首诗，开展群诗教学。以诵读为主要途径，指导学生诵读方法，引导他们从理解意象入手去品味情感。
2022年9月，国家义务教育新课程标准正式实施，本节研究课，正是秉承新课标理念，立足核心素养，采用大单元教学形式，由单篇精读走向群文阅读，由教材文本向课外阅读延伸，大大增加了学生的阅读量，丰富了学生的阅读体验，拓展了学生的阅读视野。
课后，王颖老师阐述了她的单元整体教学设计思路，重点说明了本节课的设计意图。之后，听课教师分三组开展研讨评议，老师们对这节课展开了充分的交流和讨论，提出了许多宝贵的建议。
会议现场。通讯员供图
最后，工作室主持人陈娅兰总结发言，她高度赞扬了王颖老师敢于钻研、勤于思考、勇于担当的精神，阐述了我们开展“群文阅读”课题研究的初衷，鼓励工作室每个人都要积极探索、大胆尝试、多出成果。
陈娅兰肯定了三个小组提出的意见，并对这节群诗阅读课提出了三点建议。一是课堂活动要注重丰富性，二是要关注诗歌的语言，三是课堂要有放有收。
现场交流总结。通讯员供图
此次研讨会的开展，旨在贯彻落实新课标要求，促进大单元教学思考与建构，推动课题研究，进一步加强高素质专业化教师队伍建设，切实实现名师引领，专业提升，团队发展。陈娅兰名师工作室以创新的精神、务实的态度、扎实的工作，搭建起咸安初中语文学科教研新平台。
文章来源于：http://chuzhong.ljyz.com.cn 初中网
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