本报讯最近，河南省偃师市的30个市直部门，与该市的30所薄弱学校签订目标责任书，保证以新建、扩建、改建等形式，支持这些学校达到合格标准。这是偃师市委市政府实施“百校工程”的第一步，而这项工程只是近年来偃师市“科教兴市”战略中，每年一项教育大工程的其中之一。
偃师位于河南西部。近3年来，这个县级市以“奋战三年，再造偃师，实现小康，争进百强”为目标，经过艰苦创业，全市国内生产总值由1994年的33亿元，增加到去年的67亿元，增速平均每年达到34．2％，综合经济实力跨入河南省五强。在这个时期，市委市政府始终把教育工作放在重要位置，提出“科教兴市”的战略方针。这个方针包括每年财政对教育的拨款增长要高于财政经常性收入的增长。3年来，财政累计投入1．5亿元，平均增速比财政收入高3个百分点。同时，市政府出台了《偃师市人民教育基金制度》和《偃师市农村教育附加实行乡镇征、市管、乡镇用的管理办法》。这些文件的出台，对于增加教育投入，改善市管学校的办学条件，保障教师工资按时发放，起到了决定性作用。除此之外，市政府每年还保证新上一个教育重点工程。前年改建的实验中学已投入使用，去年的“教师安居工程”中，7幢宿舍大楼主体工程已完工，可解决300名教师的住房问题；今年的“百校工程”已签订了30所学校的合同。
这些优惠政策的出台，与偃师市委市政府主要领导重视教育的观念是分不开的。市委书记蒋益民认为，对教育的重视程度，是检验一任领导对当地发展短视还是远视、对人民群众是真负责还是假负责的试金石。他担任市委书记以来，每年都参加教育工作会议并讲话，每年春节都到贫困乡镇的教师家中拜年。他还多次协调解决了建校征地、民办教师工资等具体问题。在这种领导作风带动下，重视教育在偃师市蔚然成风。近年来，全市每年的捐资助学款额都在1800万元以上。
良性投入为偃师教育插上了奋飞的翅膀。市教委制订了以“普及九年义务教育为主体”、以高中教育和职业教育为两翼的“抓好主体、推进两翼，争创一流教育”的发展规划。全市创办明星学校22所，示范学校59所，合格学校166所。小学入学率达100％，初中入学率达99．1％，1997年被评为全国“两基工作先进县（市）”。教学科研也取得一系列成绩，三次荣获全国小学语文“注提”实验先进单位称号，基础教育改革与发展课题获全国“课题研究”集体奖。
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