为进一步深化基础教育综合改革实验区建设，构建教育高质量发展体系，打造宜学之城和教育强市，近日，宜昌市教育局遴选确定3个示范区、35所样板校，夷陵区东湖初中《“生态小公民”课程实施策略研究》入选宜昌市样板校建设单位及重点改革项目。
此前的2023年1月，在省文明办、省委教育工委、省教育厅开展的青少年思想道德建设工作创新案例征集宣传活动中，学校案例《以“生态小公民”教育打造思想道德建设“亮丽之窗”》荣获一等奖，全省获得一等奖的学校仅有4所
据悉，自2017年以来，东湖初中始终秉承“与生态同行，为生命添彩”的办学理念，深刻挖掘“生态”文化内涵，从生态文化、生态小公民特色课程、生态达人实践活动、香樟树生态评价体系等四个方面落实“生态小公民”教育，加强青少年思想道德建设。
该校探索开设“生命”、“生存”、“生长”三大类课程，开设“绿地认养绿植种养”“生态小公民”“生态小工匠”等特色课程，丰满学生飞翔之“翼”；通过开办“生态大讲堂”、设立“生态银行”、实施“厨余堆肥、酵素制作双行动”、开展“小手拉大手”志愿服务等实践活动，打开学生成长之“窗”；实施以“叶、花、果”为呈现形式的“香樟树”生态评价体系，见证学生成才之“路”，办全省知名的生态教育示范校。
“生态银行”“生态大讲堂”“绿地认养”“厨余堆肥”等生态环保实践久久为功，受到人民网、中国日报、光明日报、新华社等媒体关注，得到国家生态环保部高度认可，受到十届全国人大常委会副委员长、中国关工委主任顾秀莲现场考察和点赞。根据鄂教科院【2022】3号文件，《培育适应新时代的“生态小公民”实践研究》作为湖北省基础教育优秀教学改革实验项目得到立项。
