柳枝抽新芽，万物发华滋。4月7日，成都市青白江区大弯中学余卫东老师和成都市青白江区川化中学黄宗凌老师来到甘孜州九龙县高级中学，代表青白江区名优教师开展送教活动。本次送教活动在九龙县高级中学语文组和数学组展开，由“同课异构”、评课议课、学科交流三部分组成。
本次语文组“同课异构”活动篇目为关汉卿的《窦娥冤》。九龙高级中学何成丽老师从窦娥的人物形象着手，让学生找出能体现人物形象的句子，以老师示范朗读和学生朗读的方式，让学生读了文本、理解了人物的形象特点、分析了造成人物悲剧的原因。
成都市大弯中学余卫东老师把学生分成四个小组，以小组的方式给学生提前布置了预习作业，并在上课时进行了检查。随后，老师让四个小组成员分别回答问题、布置任务，对文本进行了探讨、交流，在课堂上，同学们踊跃回答问题，课堂氛围积极活跃。
评课中，教师们对两位老师相同的一堂课不同的教学方法、教学方式、教学效果进行了评价，肯定了他们值得学习的地方，并对教学中的不足给出了自己宝贵的意见，这些意见让教师们受益匪浅。
在语文学科交流中，老师余卫东对九龙高级中学语文教师的教学提出了两点建议：一是将语文课堂单一化，有“一德”就行，一课一目标；二是课堂中应化繁为简，一课一得。
本次数学组的“同课异构”活动由川化中学高级教师黄宗凌老师献课和九龙高级中学牛伟老师授课。此次课题围绕《极坐标与参数方程的应用》展开，以“同科异构”的模式授课。同一个课题，不同的老师授课，不同的学生听课。充分展现了数学知识的深度和广度，充分体现了因材施教的教学理念。
老师黄宗凌的教学方法新颖，语言风趣幽默，熟练地将此次课题与高中数学的直线方程、交点坐标、弦长公式知识等融汇贯通，让学生了解和掌握知识的连贯性和共通性，受到了学生的热烈欢迎。
牛伟老师则是从极坐标与参数方程的一个知识点极坐标与直角坐标的转化出发，与学生一起探讨这一知识点在学习和做题中的应用。让学生更加熟悉该知识点，使其在做题过程中更加灵活应用。
课后，九龙高级中学数学组老师与黄宗凌老师展开了积极热烈的讨论，参与的老师们积极发言。通过交流，两地教师均收获颇丰。
在学科交流中，两地老师都希望今后继续开展这样的活动，搭建一个学习的平台，加强教师之间的教学交流，强化自我，为美好的明天而奋斗。（邓林钢）
