来源时间为：2023-03-24
“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”。为切实提高教师信息技术应用能力，推动教师信息技术与学科教学深度融合创新，3月23日上午，在岳阳市中小学教师发展中心的组织下，“2022—2023年岳阳楼区中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0工作坊线下视导培训”在岳阳市第六中学举行。
“只要相聚，便有光辉。”此次培训由市六中老师胥紫薇主持。培训伊始，岳阳市第六中学校长周瑾致欢迎词，指出新时代赋予教育信息化的使命，各校携手加快推进教育信息化2.0，为教师的信息化素养提升打开了通道。
“以培促学，以学促教。”历史老师刘佳期带来了课题为《宋代经济的发展》的示范课。刘老师的思维缜密，语言简洁流畅有节奏；注意学法指导，将信息技术与课堂紧密融合，立足历史，展望未来；由任务驱动实现能力水平，将据有观点性的论述题蕴于课堂用语之中；字斟句酌，扎实而精进，通过翔实的史料立体地呈现了宋代的盛世繁华。
“行远自迩，笃行不怠。”课堂展示后，学科专家主任项忠进行了精彩的点评和精心的指导。项主任指出，刘老师的课堂教学形式多样化，注重历史学科核心素养的培养，做到了“论从史出，史料教学”；将信息技术与教育教学相融合，在历史教学中注重历史知识在当今时代的运用。整个会场披着历史的光辉，熠熠闪光。
“玉汝于成，溪达四海。”初中政史地片区一坊主吴敏老师对近期工作坊辅导工作进行了总结汇报。吴老师充分肯定了前期教师的培训成果，对研修推进情况和所取得的课件、微课、视频案例成果进行了充分的展示，同时通过视频操作详细讲解了如何利用伴随性数据采集高效快捷的完成信息技术提升工程的测评，为每位教师的学习提供了强有力的技术支撑。
“以终为始，赋能教师。”信息技术评审专家毛方敏围绕“信息提升工程2.0背景下教师如何快速合格？”这一问题做了精彩的讲座。讲座深入浅出、通俗易懂、内容丰富，既有理论高度，又有实践深度，具有很强的针对性和指导性。她所传授的内容契合老师们的日常教学，颇为实用。通过图文讲解，为老师们更新教育理念，提升教学能力。
“石本无火，相击乃发光。”此次培训，营造了“人人必学、人人要学、人人乐学”的浓厚氛围，各学校将以此为契机，积极推进整校信息技术2.0研修，切实提高教师信息化教学能力，赋能高效课堂，做到以研促教，以研促质，以研增效，从而促进信息化教育教学全面发展。
