上城区公办初中“提质强校”行动聚焦三大主题做好三篇大文章

革实施方案》明确指出，职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。”项海刚说，有的学生适合做学术研究，有的学生适合走职业道路，这个社会应该是人尽其才的，所以公办初中提质要非常注重因材施教，为各类学生成长提供条件，为国家培养多样化的人才奠基。（本站编辑祝婷兰摘编）

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