来源时间为：2021-05-26
关注2021-05-2622:50云南来源：澎湃新闻·澎湃号·媒体字号
云南省78项基础教育优秀教学成果被省教育厅点名表扬了~
5月25日，云南省教育厅通报表扬了获得2019年基础教育教学成果奖的获奖者。
来看看具体名单吧~
为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，进一步提升全省基础教育教学质量，凸显教育改革的成效，提高教学成果转化率。决定对《西南边疆地区“小学体育综合育人”的实践探索》等78项2019年基础教育优秀教学成果给予通报表扬。
希望全省广大教育教学工作者向获奖者学习，继续发扬开拓创新、团结协作的精神，努力创造更多优秀的基础教育优秀教学成果，推进基础教育改革发展，为全面提升云南省基础教学水平和的教学质量作出更大贡献。
云南省2019年基础教育教学成果奖
通报表扬名单
特等奖（共1项）
序号
成果名称
成果完成者
所在单位
其他成果持有者
1
西南边疆地区“小学体育综合育人”的实践探索
云南师范大学附属小学
一等奖（共20项）
序号
成果名称
成果完成者
所在单位
其他成果持有者
1
初中德育课程活动教学的设计与实践
陈为
昆明市教育科学研究院
毛建明、谭文梅、张有俊、胡晓雪、厉鸥
2
以小学教师专业发展为导向的职前职后教育一体化实践
云南师范大学
昆明市五华区春城小学、昆明市官渡区关锁中心学校
3
基于共同体发展理念的边疆小学数学学科“二联二通”教学研修模式实践
文山学院
文山实验小学、文山州教育科学研究所
4
永昌小学打造“和美教育”的实践和探索
保山市永昌小学
5
少数民族文化融入幼儿园游戏活动的探索与实践——以彝族、白族、傣族为例
邢保华
昆明市人民政府机关幼儿园
刘芳、李燚、杨淇羽、栗静、景韶曦
6
读写结合在初中语文教学中的实践与运用
赵玲
云南财经大学附属中学
角述键、戚小松、胡瑞方、段璎倩、徐扬
7
特殊需要幼儿CRF教育康复模式——“院—园”协同全融合教育研究与实践
昆明学院
8
基于民族文化传承的云南民族教育课程资源开发与利用
昆明市五华区武成小学
9
建构高中化学“立体课堂”教学模式，探索学科育人的实践研究
胡晋明
昆明市第三中学
沈艳华、刘兴亮、冯莉丽、陈琼
10
初中生物在线学习平台
何晓
云南大学附属中学
高云飞、李学文、王宇伟、马凭、朱婧
11
幼儿园民族团结主题教育活动实践研究
字荣珍
昆明市官渡区幼儿园
刘春晓、李源、刘娇、刘东泉
12
重度残疾少年儿童送教上门有效运行的“玉溪模式”
玉溪市特殊教育学校
玉溪市残疾人联合会、玉溪市财政局
13
驾驭式自主高效课堂理论与实践研究
胡克州
云南师范大学附属镇雄中学
陈华、何建平、周家荣、孟勇剑
14
创新机器人实验课程的开发与研究
昆明市第一中学
15
“一带一路”背景下边疆地区小学对外华文教学支持的实践探索
昆明市盘龙区明通小学
16
基于核心素养的初中物理教学实践与探索
尚雪丽
昆明市第三中学
蒋绍全、肖朝晖、马丽娜、赵苍、仇鹏
17
主题班会的有效设计与实践研究
石梦媛
昆明理工大附属小学
周家荣、张卿慧、杨玲芳、许红英、王兴华
18
边疆民族地区促进学生个性发展的“和乐”育人体系构建与实践
文山实验小学
文山学院
19
民族民间儿童游戏融入幼儿园本土化课程实践
方志丽
文山州教育科学研究所
李艳、金晓茹、蒋璇、郑秀梅、刘桂金
20
文理汇通有无相生——云大附中教育教学综合改革实践成果
云南大学附属中学
二等奖（共57项）
序号
成果名称
成果完成者
所在单位
其它成果持有者
1
贫困地区农村幼儿园留守幼儿健康教育“三色一线”模式探索
李宗远
昭通学院
杨其勇、张毅敏、沈雪松、彭翔、陈绍薇
2
“生态语文”教学理念助推工作室教师专业成长
陈红梅
昆明市盘龙区教师进修学校
陶芸、鲍汝梅、李阳、孙晓星、孙长玲
3
“三位一体”名著阅读教学策略研究
罗浩宇
昆明市教育科学研究院
张颖、陈瑛、张勇、张悦、徐艳珠
4
基于高中综合实践活动的特色校本课程实施与建设
昆明市第三中学
昆明滇池中学、昆明市科学技术协会
5
基于“有效标准”提升中小学教师良好课堂心理环境创建能力的探索与实践
何顺超
云南师范大学
陈睿、高松、熊颛、董燕、刘六生
6
基于滇西民间文化的幼儿园课程整体构建与园本实践
孙亚娟
大理大学
黄海燕、李秀芳、肖友兴、赵湖兰、范丽鑫
7
生态化视野下滇东北幼儿园园本教研与教师专业化发展的实践研究
邹胜菊
曲靖师范学院
高芹、尹敏、温艳玲、张丽、刘艳
8
初中课内古诗词立体解读
张道元
临沧市临翔区教育体育局
杨世良
9
一体两翼三沟通语文教学研究
戴红顺
曲靖市麒麟区教师进修学校
10
在蒙特梭利混龄教育模式下教师对幼儿交往互动的指导策略
云南省人民政府办公厅圆通幼儿园
11
“335S”课堂教学模式
何正立
丘北县第一初级中学
朱丽清、梁安明、何花、唐有艳、刘浩然
12
边疆民族地区“五步自主学习教学法”的研究与实践
文山市第一初级中学
文山市德厚镇中心学校、文山市马塘镇中心校
13
在小学古诗词教学中渗透和传承中华传统文化实践研究
曲靖市第一小学
曲靖市麒麟区益宁街道花柯小学、曲靖市麒麟区益宁街道牛街小学
14
幼儿园“保育-膳食-运动”三位一体的健康教育实践体系
昆明市人民政府机关第三幼儿园
15
青年教师专业成长案例研究及教学实践
钱炬
曲靖市第一中学
寸颖、徐锦卫、张发扬、念云江、唐明林
16
“激发兴趣重视哲理，发展素养培养能力”的数学教育实践与研究
张国坤
曲靖市第一中学
17
高中生涯规划课程建构与实践研究
张春梅
昆明市官渡区第一中学
熊亚林、严尔骏、王梅、杨红武、邓静
18
本土资源在幼儿园活动中的整合与运用
腾冲市第二幼儿园
腾冲市团田乡中心幼儿园、腾冲市滇滩镇水城幼儿园
19
腾冲教育史专题教育课程
余加强
腾冲市教育教师发展中心
郭兴享、邵权、刘汉道、杨世稳
20
德育大课间的活动实践与探究
楚雄州双柏县妥甸小学
楚雄州双柏县妥甸小学、楚雄州双柏县安垄堡中心小学
21
“课例研修模式”在昆明市小学数学校本教研中的应用
李惠萍
昆明市教育科学研究院
刘亚辉、马玉珏、彭伟超、田伦涛、何蕾
22
运用远程直播教学模式提高农村普通高中教学质量的实践研究
张献聪
昆明市禄劝县教育体育局
李兴军、张庆光、李勤学、白开梅、邵有玉
23
中小学学科教学资源的开发与利用实践研究
朱春贤
易门县教育体育局
周云伟、李高宝、郁保安、杨堂坤、袁军
24
在探究性学习中培养幼儿学习品质的实践与探索
昆明市盘龙区茨坝幼儿园
25
合作互动学习在初中英语“三课型五环节”教学中的实践研究
陈鸿雁
玉溪第八中学
杨丽、李怡屏、冯彩萍、高艳芬、薛美凤
26
昆明市高考学科质量监测实践与应用
昆明市教育科学研究院
27
西部地区普九学校开展科技活动的方法和途径研究
李艳
红河州建水建
