43.合肥市世华小学学区范围
大柏社区（集镇东西向主干道以北）、小柏村(六合公路以北)。
街北村、饭棚村、栀树村、石塘村（部分）
44.合肥市茅铺小学学区范围
茅铺村
45.合肥市枣林小学学区范围
枣林村、余岗村（部分）
46.合肥市将军岭学校学区范围
将军社区、新民村、马岗村、袁中社区、段冲村
蜀山区2021年公办初中学区示意图
蜀山区2021年公办初中学区范围
1.合肥市琥珀中学教育集团琥珀中学（琥珀山庄校区）学区范围
东：环城路转金寨路以西
南：梅山路以北（含稻香楼宾馆等）
西：肥西路转霍山路转长丰路转长江西路转梅山路以东（含中医学院东区宿舍、大富新村等）
北：与庐阳区接壤
2.合肥市琥珀中学教育集团琥珀中学（五里墩校区）学区范围
东：肥西路转霍山路转长丰路以西
南：长江西路以北
西：合作化北路以东
北：与庐阳区接壤
3.合肥市颐和中学学区范围
东：合作化北路以西
南：长江西路以北
西：合九铁道线转樊洼路转史河路转金牛路以东
北：高刘路以南（不含龙居山庄商品房等）
4.合肥市琥珀中学教育集团琥珀中学（龙居山庄校区）学区范围
东：金牛路转高刘路转合作化北路以西（含龙居山庄商品房等）
南：史河路转樊洼路以北
西：西二环路以东
北：与庐阳区接壤
5.合肥市金湖中学学区范围
东：合九铁道线转樊洼路转西二环路以西
南：长江西路以北
西：半岛路以东
北：董铺水库以南
6.合肥市五十中学东校教育集团蜀山中学学区范围
东：半岛路以西
南：长江西路以北
西：皖山路以东
北：董铺水库以南
7.合肥市五十中学东校教育集团五十中学东校（振兴校区）学区范围
东：皖山路以西
南：长江西路以北
西：绕城高速以东
北：董铺水库以南
8.合肥市琥珀中学教育集团琥珀中学（南岗校区）学区范围
东：绕城高速以西
南：长江西路以北
西：与小庙镇接壤
北：与庐阳区接壤
9.合肥市五十中学东校教育集团五十中学东校（西园校区）学区范围
东：金寨路以西
南：黄山路以北（不含安徽大学龙河校区范围）
西：合作化南路以东
北：长江西路转梅山路以南（不含中医学院东区宿舍、大富新村等）
10.合肥市五十中学西校教育集团五十中学西校（贵池路校区、合作化路
校区）学区范围
东：合作化南路以西
南：黄山路以北
西：潜山路以东（含汉嘉都市森林、广利花园）
北：长江西路以南
（含安徽大学龙河校区范围）
11.合肥市五十中学东校教育集团五十中学东校（望江路校区）学区范围
东：金寨路以西
南：休宁路以北
西：潜山路以东
北：黄山路以南
12.合肥市五十中学天鹅湖教育集团五十中学新校（望岳校区）学区范围
东：潜山路以西
南：休宁路以北
西：与高新区接壤
北：长江西路以南
13.合肥市五十中学天鹅湖教育集团蜀山区外国语实验中学学区范围
东：金寨路以西
南：潜山路转金寨路以北
西：潜山路以东
北：休宁路以南
14.合肥市五十中学天鹅湖教育集团五十中学新校（天鹅湖校区）学区范围
东：潜山路转金寨路以西
南：与经开区接壤
西：与高新区接壤
北：休宁路以南
15.合肥市小庙中学(初中部)学区范围
原小庙镇及将军岭乡范围内
16.合肥市大柏中学学区范围
原大柏乡范围内
三、义务教育发展情况
（一）以“资源”为基础，加强建设布局规划，不断增加义务教育学位供给
进一步加强义务教育学校标准化建设，全区中小学基本建成智慧学校。加快推进中小学建设。“十三五”期间，全区新建中小学15所，改扩建中小学4所。“十四五”期间，我区将继续增加义务教育资源供给，计划新建、改扩建中小学31所。
（二）以“质量”为核心，加快“品质教育”进程，促进学生全面发展
坚持走内涵发展道路，深化与高校、科研院所的合作，以“品质教育实践与研究”项目为依托，区域整体推进中小学品质课程建设、学校德育体系建设以及课堂教学模式研究，整体推动中小学教学改革，实现育人目标与方式的转变，探索“优质特色发展”新路径，促进区域教育的优质均衡发展，促进学生的全面、多元发展。华东师范大学出版社、《上海教育科研》杂志社陆续出版刊发蜀山区品质教育发展系列成果。
出台《蜀山区学校艺术教育实施方案（试行）》，提升学生美育素养，深入推进体育艺术“2+1”项目。坚持“培养体育特长、增强学生体质、打造体育品牌”特色理念，推进中小学“阳光体育”，全区形成创意新、内容实、品位高、特色明的校园体育文化格局。加快推进劳动教育，建设蜀山区素质教育实践基地。推动学校深入开展科创教育，我区成为中国教育学会中部地区第一家“科创教育联盟试验区”。
（三）以“管理”为驱动，加强教育治理体系建设，促进义务教育优质均衡
深化“新优质学校”创建，实施乡村教育振兴计划，推进优质资源共建共享。建立10个义务教育督学责任区，开展“联动督导”，深入实施“一月一主题”，组织“中小学办学行为十不得”“五项管理”“中小学生身心健康”“家校共育”等专项督导。实施“义务教育学校管理水平督导评估”，连续三年主动参与教育部基础教育质量监测中心组织的国家义务教育质量监测，均获得“优秀组织奖”。
（四）以“保障”为根本，突出安全优质发展目标，推进义务教育可持续发展
全面实施中小学教师“区管校聘”管理改革，采取“人随编走、编随人走、动态调整”办法推进区域内教师交流。出台《蜀山区校长职级制度实施意见》《蜀山区校长职级评审认定办法》。实施“名校长、名师、名班主任”培训培养工程，分别组建“名校长、名师、名班主任”发展与指导联盟，充分发挥教育示范、引领和辐射作用。
全区所有小学全面开展“普惠托管”和“个性化课程”课后服务工作。通过政府购买服务方式，提升学校物业管理服务水平，为师生营造整洁、安全的校园环境。
全面落实随迁子女义务教育入学政策。严格落实国家“两免一补”政策，发放家庭经济困难寄宿生补助费，确保学生不因家庭经济困难失学、辍学。全区残疾学生全部接受义务教育，未能正常入学残疾儿童少年全部履行延缓入学手续。
蜀山区将严格执行省市招生文件精神，持续做好义务教育各类人群入学工作，确保符合在我区就读的适龄儿童少年方便入学。
近期，蜀山区将召开全区义务教育招生入学工作会议，对2021年招生政策进行全面解读，对招生工作进行具体部署，确保全区义务教育招生政策稳妥落实。
