合肥市蜀山中学建校于2016年，今年是学校建校六周年。回想这六周年走过的路，蜀山中学完成了从稚嫩到成熟，从薄弱到坚实的发展历程，也完成了新建学校的历史性的蜕变。成功的背后离不开社会各界的关怀重视，离不开家长们的高度信任，离不开学校领导和老师们的无私奉献，离不开所有莘莘学子的顽强拼搏。
登场（2016-2017年度）
2016年，在大蜀山脚下，在湖光路和甘泉路交口，一所新的学校拔地而起，并以“蜀山区”命名为“合肥市蜀山中学”，规划班级36个，同年6月招生，9月顺利开学。初次登场，便形成了10个班的规模，其中小学部4个，中学部6个。一开始，这一由30余名教师和400余名学生组成的九年一贯制学校，成为学区内家长朋友们热议的焦点，信任、怀疑、观望、期待等各种眼神聚焦着这所年轻的学校，因为年轻，所以无畏，因为无畏，所以敢于破陈拓新。
发展（2017-2018年度）
建校第二年，我们深刻地认识到，学校的发展的重心是教育教学质量，但面对第一届学生的基础弱、底子薄的现状，我们没有理由去分析产生这种现状的原因，我们尊重和理解学区内家长的选择，我们能做到的是：苦练“内功”，全力以赴地让现有的学生最大程度地享受学习，让他们感受到进步的快感、被尊重的幸福、成功的喜悦。学校重设了以“让每个孩子成为闪光少年”为办学目标，恪守“一切为了孩子，为了孩子的一切”的发展宗旨，大面积地引进名师，为孩子们的成人、成才保驾护航，为第一届中考奠定坚实的基础。
亮剑（2019-2020年度）
“蜀中新象，千米湖光，万里长江。望教室内外，书声琅琅，师生上下，精诚担当。初建学堂，励精图治，跻身名校铸辉煌。辈雏鹰，展少壮英姿，振翅翱翔。学海妙趣无疆，引无数英雄竞争忙。赴一六八七，重装行囊，省级示范，满弩待张。蜀中天骄，三年鸿志，敢与学霸试锋芒。同祝愿，吾莘莘学子，提名金榜。”这是我校为第一届中考学子的壮行词，这一群入学时并不突出的孩子们以优异的成绩实现了他们人生的逆袭，彻底打消了老师们埋在心底三年的担忧。“700分以上近40人，达省级示范高中100余人”这些数字是我们给家长递交的一份答卷，家长是满意的，但我们还有很大的上升空间，比如：距离名校还有一定的差距，还没有学生进入统招，尽管只有一步之遥，但这一步我们一定要跨越！这是我们新的目标，这也是我们给家长们新的承诺！
融入（2019-2020年度）
“生命不息，奋斗不止”，这是老师们普遍的工作状态。建校四年，学校规模逐步扩大，师资力量逐年雄厚，教学教学质量逐年攀升。总结几年的发展经验，学校制定了“高质量、有特色、创一流”的新的目标，遵循“稳步推进、整体提升”的原则，在“精、细、实”上下足功夫，边实践、边探索、边总结，形成我校特有的办学模式，“精细化管理”取得显著成效。2020年5月，学校加盟五十中东校教育集团，实现了教学资源共享。校长、分管行政和教学的副校长均来自五十中，他们不仅带来了丰富的教学经验，而且带来了先进的管理理念。在教研、教改上通过“送出去，请进来”的方式实现了与集团校的深度融入。
突破（2020-2021年度）
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，融入五十中东校教育集团后，我们既面临着机遇，又面临着挑战，家长对我们的期望值高了，社会对我们的关注度大了，上级主管部门对我们的重视度强了。我们必须继续沿着“在质量中求生存，在生存中求发展，在发展中求突破”的办学道路上继续前行。2021年中考，我们兑现了对家长们的承诺，在圆满完成省级示范高中目标的基础上，实现了统招、合肥一中强基班的突破，舒陈鼎圣同学更是以719分的成绩（高出统招线16分）高居周边近十所学校榜首。
改革（2021-2022年度）
“不经历风雨，不能见彩虹，没有人能随随便便成功！”这是一首歌词，也是学校所有老师们的心里话。在建校六周年之际，学校具备了九年一贯制学校的完整的办学体系：在校生2100余名，教师140余名，高级教师10余人，市区级骨干教师近10人，硕士研究生近20人。学校、教师、学生在国家级、省级、市级、区级获奖人次最高达到近200人次。
今年，迎来学校中学部第四届毕业生，小学部第一届毕业生，在学区内家长的建议下，学校在新学期将对初中部新七年级的班级设置进行大胆改革，实行目标性培养模式，并同时组建“特色班”，在均衡发展的基础上，打造蜀中亮点，最大程度地满足学生和家长的需求，为实现蜀中新跨越再次起航！（李安定）
