4月28日下午,主题为《新课标背景下指向深度学习的初中历史教学策略》的闵泽中学教研专题活动在“云端”举行。本次活动由闵行区教育学院和泽普县教育局主办,闵行区七宝三中和闵泽中学教研联合体承办,闵行区教育学院、泽普县教育局领导、泽普分指援疆教师代表、七宝三中、文莱中学、泽普县五所中学的初中历史老师共同参与此次教研活动。
活动中,七宝三中的张健老师和泽普县六中的赵月老师以《中国历史》七年级下册第20课《正面战场的抗战》为题,先后在线上线下进行“同课异构”。两位青年教师精心设计,运用多种史料、图片和视频,帮助学生建立时空观念,全方位感受那一段悲壮惨烈的抗战历史,很好地体现了新课标要求,不仅激发了学生的爱国情感,也感染了每一位在场观摩的教师。特别是泽普六中的民族学生,在教师的指导下,通过课前查阅资料、搜集感人故事并在课堂上,充满情感的讲述感动了整个课堂!
闵行区文来实验中学副校长李松涛、泽普县第六中学历史教研组长吐鲁洪·买买提,结合教师授课进行了点评。李松涛表示,“新课标”强化了历史课的育人导向、核心素养,强调了育人目标的实现不能建在“空中楼阁”,应尽量通过富有新意的教学方式,引导学生主动探究。
上海市闵行区教育学院教研员胡彦杰老师根据《义务教育课程方案和课程标准》(2022年版),结合两位老师的教学,做了“新课标背景下指向深度学习的初中历史教学策略”专题讲座,向两地教师阐述什么是历史深度学习以及如何进行历史深度学习。
讲座结束之后,上海援疆干部、闵行援疆教师临时党支部书记、泽普县教育局副局长杨光高度评价此次活动的意义,认为在《义务教育课程方案和课程标准》(2022年版)刚颁布不久,两地学校、教师就迅速行动,搭建“云平台”,进行深度交流,并安排专家点评、讲座,内容丰富、指向明确、意义重大,是一次高水平、高层次的主题教研活动。泽普县教育局专职督导崔云霞老师也用了“感谢、感慨、感动”三个主题词做了总结发言,认为这样的主题教研活动给泽普教师带来了新思想、新理念、新模式,极大地促进当地教师专业成长。
闵行区教育学院龚耀昌副院长怀着对泽普的美好记忆,盛赞此次活动成功举办,他表示,闵行、泽普在地理位置上虽远隔千山万水,两地教师通过“云相聚、云交流”方式,线上线下共同观课评课及微讲座,互动,研讨探究,是一次非常有分量、有质量的教研活动,充分体现了教育者的责任担当。他希望,今后两地教师用技术赋能,在新教材、新课标背景下,站在学科的立场,从学科的视角研究学生的学,帮助学生实现深度学习。