为促进教师专业成长，提高教师教学技能，更好地掌握教材、挖掘教材、整合教材，切实提高课堂教学效率。近日，淄博市博山区万杰朝阳学校初中部在教科研处的精心组织下，本着共同进步、共同提高的原则，开展“学课标说教材”教研活动。
“研说”是教学、教研活动的一种手段，也是教师提高自身业务的有效抓手。活动中，老师们从说课标、说教材、说建议等方面进行了详细阐述。依托“知识树”，联系学科实际，挖掘教材特点，充分考虑学生学情，进行深入浅出地讲解，展示了教师扎实过硬的基本功，彰显了教师风采。
初中部教科研处主任韩玉霞就此次教研活动进行点评总结。她要求各科老师潜心钻研新课程标准，熟知学科教学总目标与各阶段教学目标，明确教材编排的指导思想，掌握教材编写的基本原则，提高驾驭课堂教学能力，为进一步打造高效课堂打下坚实的基础。
本次活动，加强了教师间的相互交流，提高了教师的业务能力，促进了教师的专业发展，达到了以说促学、以说促研、以说促教的良好效果。（通讯员李瑞颖）
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