来源时间为：2022-06-01
2022年5月27日，武汉市汉南区育才中学承担的2021年度武汉市教育科学规划重点课题《智慧学习环境下初中学习中心课堂建构与实践研究》开题评审会在育才中学展开,此次评审会由武汉经济技术开发区（汉南区）教育科学规划领导小组办公室李娇主任主持，评审专家有湖北大学教育学院靖国平教授、湖北省教育科学研究院研究员张传萍、武汉市武昌区教科培中心高级教师伊满香。
本次的论证会包含：课题陈述、课题解说、专家讲座和互动提问四个环节。首先，育才中学教科室负责人林琴主任就课题研究提出的背景、概念的界定、研究目标与内容、研究方法和思路，研究的过程及预期的研究成果作了细致地阐述。
然后，课题组成员代表王文书、林亚秋老师分别就课题研究的基础以及实施结合自己的研究任务和教学实践进行了补充说明。
紧接着，伊满香老师根据自己区信息化推进的经验肯定了课题研究具有先导性，并对课题研究的内容进行了分析与指导，张传萍专家则是从资源库建设的框架和课题研究方法及思路进行了解析。靖国平教授则从智慧学习环境的概念、基于学情与平台资源的双向资源库的建构、课堂教学模式的建构以及教师教学素养的提升等方面进行了梳理和探讨，靖教授特别强调当前课堂教学的改革不能形成对技术的依赖，要注重学生的深度学习、高品质学习，从而促进学生高阶思维的发展。同时，靖教授还特别提出，课题研究一定要体现学校的教育理念和文化，通过课题研究既促进学校教师素养的提升、学生核心素养的提升，也可以促进学校品牌校的建立。几位专家也为教师在课题研究实践中的问题答疑解惑并提出了异常宝贵的意见。
最后，区教科室李娇主任对学校课题研究提出了期望，她指出，育才中学作为区532品牌建设校，要以本次课题研究为抓手，把课题做实、做深，擦亮学校责任教育的品牌，为学校的发展提供助力。同时，学校全校长也表示，育才中学高度重视教科研工作，也将继续加大对课题研究的支持，从而保证课题的顺利推进。
教育科研是学校所发展的发动机，是助力教育持续生长的有力抓手和不竭动力，课题组成员通过本次的开题论证会，更加明晰了课题研究的思路和后期研究的工作重心，在今后的研究工作中将会继续坚持“以研促教，以教促学”的理念，发挥科研引领的作用，促进学校课堂教学改革，提升学校教育教学质量，促进学校的发展。
文章来源于：http://chuzhong.ljyz.com.cn 初中网
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