近年来，望谟县以教育“双减”政策为依托，将非遗文化引入校园活动，不断提升学生综合素质，也让非遗文化遗产得到薪火相传。
近日，笔者来到望谟县第一中学蜡染艺术工作坊，授课老师正在给同学们讲解有关蜡染的文化内涵。
蜡染艺术工作坊内，整齐地摆放着同学们的一幅幅作品，美轮美奂。蜡染学习中，老师通过理论与实际操作相结合，让同学们在学与做、看与玩之间感受民间艺术的华美，深入了解蜡染文化的精髓，体会民族传统技艺的魅力与手工艺制作的不易；同学们亲自动手，将一块块一件件纯洁的白布和衣服通过画、浸、染等过程，变成漂亮的工艺品。
学生班丰安说：“从七年级进校开始就一直跟着梁老师学习蜡染，从开始不会用蜡刀到能独立画出蜡染作品，每一个步骤梁老师都很细心的教学，从画蜡、再到浸染，再到脱蜡，每一个步骤都收获满满，能够在学校学习到这一门蜡染技术，我感到很幸福。”
授课老师梁富兰说：“我们望谟县第一中学蜡染工作坊是成立于2019年初，建立的宗旨就是展现校园文化、非遗文化进校园，落实我们民族文化进校园这个项目传承发扬民族技艺，把非遗文化技艺引进学校的社团既让学生们感受到民族文化的这个过程，又能让他们觉得这一门非遗技艺，让他们在我们课余生活中把自己的兴趣和爱好都充分发挥出来，从而传承我们的非遗文化。”
在工作坊，江西师范大学研究生支教团的张国超也拿上了画笔和蜡刀，在衣服上仔细作画，来到望谟县第一中学接触到蜡染技艺后，他便爱上了这门民族技艺，课后总能在工作坊内看见他的身影。
江西师大研支团成员张国超说：“之前也曾了解过非遗文化，但身临其境的体验还是第一次，像蜡染也是我在梁老师的指导下开始接触，从画画，上蜡，到扎染的过程中，体验到了独属于少数民族的浪漫与特色，恰逢我是美术专业，在跟梁老师学习一段时间后，我就时不时的来社团这边一起学习少数民族的扎染文化，也希望能够制作几件优秀的作品带回去给家人一起。”
非遗文化进校园作为蜡染传承保护发展的重要载体，有效整合资源，加强锦绣人才培养，充分发挥新生代青少年在蜡染非遗技艺中的创新思维和理念，以蜡染非遗传承绘就锦绣前程。
望谟县第一中学党支部副书记、副校长刘关虎说：“民族文化、非遗文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基础，我校历年来都非常重视把民族文化、非遗文化引进校园，通过广泛深入地开展传统文化进校园主题活动，继承中华传统美德、弘扬中华优秀传统文化、培育文明新风、倡导文明礼仪，使广大师生树立正确的思想道德观念和人生价值观念，营造健康、文明、和谐的校园环境，大力促进校园文化建设，增强德育工作的实效性。”（望谟县人民政府网）
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