阳光照进大山里丨甘洛中学的90后班主任：重返大山，是为了让更多孩子走出大山
2020-09-1011:45:00
四川发布
编者按：2020年是全面建成小康社会和全面打赢脱贫攻坚战的收官之年，在第36个教师节来临之际，四川发布聚焦全省教育精准扶贫，围绕决胜全面小康，通过九位不同类型的老师，为您讲述四川教育路上的奋斗故事、脱贫故事。
四川发布客户端消息2020年9月，王呷呷开启了她在甘洛中学做语文老师的第三年，而作为班主任她所带的第一届学生也正式踏入了毕业班的行列。
对于王呷呷而言，不仅是早上需要到的更早，晚上离开教室的更晚，随之而来的还有更大的压力。“感觉自己最近头发掉的特别厉害，还真有一点担心年纪轻轻便秃头了。”王呷呷打趣的对记者说道。
作为村子里走出来的第一个本科生，这个94年出生的女孩并没有选择留在西昌这座城市，而是去到了偏远的甘洛县。“我自己就是从农村走出来的。”王呷呷说：“是热爱让我选择教师这个职业，期盼他们也能通过自己的努力走出大山。”
初心：在课堂上感受到的幸福
王呷呷的家乡在西昌市民胜乡，那里是是西昌市最大的彝族聚居乡。由于社会的贫穷和老一辈人思想的陈旧，在她小的时候，当地教育处于一种十分落后的状态。
“因为家里面三姊妹都在读书，我的父母又都是干体力活的农民，所以在小学5、6年级时我便意识到了读书的重要性。”王呷呷说道：农村孩子懂事一般都比较早，好在只要孩子肯读书父母也还是支持的。
而对于王呷呷，幽默风趣的中学语文老师则是影响自己走上教师之路的人。“那时候一上语文课就特别开心，老师特别能够把班级氛围带动起来，让同学们觉得学习是一件有幸福感的事情。”王呷呷说：“我想要成为和他一样的老师。”
坚守：最质朴的爱与关怀
2018年，西昌学院汉语言文化师范专业毕业的王呷呷来到甘洛中学任一名语文老师，负责两个班级的语文教学。那时，王呷呷不过24岁，在同学们眼中，这个新来的老师就好似一个大姐姐，不仅上课有趣对同学的学习生活也非常关心。
高一下学期在担任9班班主任之后，王呷呷早上7点20分就要到学校查看学生早读，晚上10点30分巡视完晚自习后才能回到宿舍。只要一有空她就会上网学习公开课，更时常向同学校优秀的班主任们请教。
所谓“爱”都是相互的，王呷呷对于工作的努力同学们都看在眼里，不仅激励着同学们更加努力学习，对学习的上心、生活的关心，同学们一点一滴全都都记载了心里。
去年，王呷呷度过了担任班主任以来的第一个教师节，那一天同学们一封封信件的“真情表白”让她非常感动。“虽然这是您第一次当班主任，但是在我们心中您一点也不逊色于其他班的老师们。”一位同学在信中说道。
还有一次令王呷呷记忆深刻的是在今年的端午节，同学们知道王老师背井离乡一个人在甘洛工作、生活，于是他们提着各种口味生的、熟的粽子前往王呷呷家。开门的一瞬间王呷呷又意外、又惊喜：“孩子们这些细节上的贴心，确实非常暖心。”她说。
前行：让更多孩子走出大山
王呷呷负责教学的是语文科目，而对于少数民族地区的孩子而言，由于基础薄弱，语文不仅提高分数最慢，文言文的阅读和翻译更是异常艰难。
为避免课堂乏味，王呷呷喜欢以故事的方式给同学们讲解文言文。
而为了让同学们提前预习，她还经常采用随机抽取的方式，考察对于课本的熟悉程度。
“我是一名90后青年教师，我想努力让山里的孩子上优质语文课，我想让每个留守和单亲孩子都找到家的温暖。”王呷呷说，我想用自己的努力让山里的孩子走向诗和远方。
文章来源于：http://chuzhong.ljyz.com.cn 初中网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
