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聊城大学支教生与新疆群众心连心

日期:2023/7/20 9:46:40 浏览:

来源时间为:2022-11-14

“践行志愿精神……为促进东西部教育均衡发展,建设美好新疆奉献自己的青春和才华!”铮铮誓言声中,9月20日,聊城大学第二批60名援疆实习支教生出征,奔赴新疆喀什市麦盖提县开展一个学期的实习支教。

今年3月份,聊城大学招募了首批50名师范专业大学生组成援疆实习支教团,到新疆喀什市麦盖提县实验中学和麦盖提县第一、第二、第三、第四中学,分别担任英语、语文、历史等学科的教学工作。他们的实习支教工作得到了当地师生的一致好评,亲切地评价聊大实习支教小老师们是“石榴籽心连心一家亲”,并殷切期望聊城大学下学期继续派驻师范生去实习支教。

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深入调研因材施教用心上好每一堂课

英语专业2019级2班的王同学带着满脸的自信和怦怦的心跳,第一次踏上麦盖提县实验中学的课堂时,一个可爱的小女孩在下面问:“这节课是您教我们吗?”看着一双双充满渴求的大眼睛,王同学用“Morningstudents!”开始了她在新疆的课堂首秀。

聊城大学第一批“师范生援疆实习支教团”,由来自外国语学院英语专业的40名同学、来自马克思主义学院思想政治教育专业的10名同学组成,这50名学生在麦盖提县实验中学,麦盖提县第一、第二、第三、第四中学分别担任实习支教中学的英语、语文、历史等学科的教学工作。

3月中下旬开始,为了做好教学工作,聊城大学援疆支教团师生踏遍了盖提县承担支教任务的每一所中学,马不停蹄地进行调研。根据教学的实际情况,支教师生与学校达成了关注教学过程制定分层目标、改善教学环节等十大培养目标。为了帮助大学生们提升教学水平,支教团还定期把同学们的支教感悟整理出来。教学相长,聊大实习支教生很快融入三尺讲台,融入当地师生中,成长为优秀的“小老师”。

麦盖提县二中校长说,聊城大学实习老师在日常教学过程中所展现出来的教学基本功,贴近中学日常教学的课堂实践,体现了聊城大学师范生培养扎实的基本功。

春风化雨拓展能力第二课堂活动异彩纷呈

新疆麦盖提县实验中学,位于麦盖提县文化西路,紧邻刀郎大剧院,每一位学生都能歌善舞。可是,聊城大学的实习师范生却很快发现,很多性格活泼、多才多艺的学生们,一旦到了课堂提问环节,特别是在英语课堂上,却不敢举手回答,选择保持沉默。学习语言是特别需要交流和表达的,大家都不敢张嘴说,这个困难如何解决?

为进一步提高学生们对学习的热情和兴趣,丰富学生们的课余生活,在聊城大学实习支教团的筹划下,实验中学举办了第一届校园杯辩论赛。赛场上同学们一改课堂发言的腼腆,引经据典、踊跃发言,整场校园杯辩论赛比赛异彩纷呈。

以比赛促进学生综合素质提升,这个举办演讲比赛的好办法,迅速在麦盖提县的中学里扩散开来,而且越办越精彩。今年4月,在麦盖提县第一中学举行的“奋斗正当时,启航新征程——铸牢中华民族共同体意识”主题英语演讲比赛,选手都是从九年级学生中脱颖而出的,更是直接检阅了援疆学生的授课效果。形象优雅、口音纯正,那一口流利的英语,让在座的老师和同学们忍不住热烈鼓掌。

实验中学在校学生4784人,聊大实习支教生19人。为了帮助同学们成功演讲,支教的聊大“小老师”们一一校对演讲稿和发音,甚至连配乐都帮学生们准备好,还积极引导学生们之间互相学习和交流,正是有了他们在幕后的精心组织和付出,才有了学生们站在台上的从容与自信。

深度访谈以情感人对接自己的“新朋友”

支教生在教学之初常常会有很多疑问:学生上课走神、开小差怎么能快速拉回课堂?学生的学习进度参差不齐、怎么才能兼顾基础不一的学生?为了解决这些问题,支教学生们一次次谈心、补课,疑问渐渐找到了答案,也提升为往讲台上一站就可以侃侃而谈的“老把式”……

负责麦盖提县实验中学高中一年级英语的支教生,与同学结对子,激励学生热爱学习、热爱新疆,为伟大祖国的繁荣复兴做出贡献。在课余时间,支教生曾问过学生们离开过新疆吗?班里的学生都说没有,他们就鼓励同学们考取理想的大学,走出去、到祖国各地看一看,看看美丽中国的多姿多彩。

聊城大学党委书记关延平曾赴乌鲁木齐、喀什、兵团十二师实地走访慰问西部计划志愿者和援疆支教团成员,他多次勉励援疆师生,铸牢中华民族共同体意识,自觉维护民族团结,与少数民族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起,发挥好援疆支教工作在增进民族友谊、促进民族文化交流的责任担当。

(信息来源:聊城大学)

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来源:中国青年报

文章来源于:http://chuzhong.ljyz.com.cn 初中网

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