根据市教育局集团化办学的要求，为进一步加强“双减”背景下初中语文“学力课堂”新样态研究，促进“学力课堂”教学改革不断发展，切实提高语文教研活动的实效性，仪征市第三中学教育集团于3月7日举行了语文研讨活动。
优质展示显风采
仪征市第三中学的陈燕老师开设了一节《学习抒情》的写作课。本节课由两段写作片段导入，在学生的比较中引出本节课的重点：学习如何在写作中抒情。教师从学生已有经验出发，倡导问题驱动学习，以问导学，将知识点转变为问题点，层层深入，循循善诱，帮助学生学会学习。
仪征市马集中学的厉德梅老师开设了一节《致敬她的力量——读<老王知杨绛》的阅读课。本节课紧扣“愧怍”一词，分析杨绛“愧怍”的原因。教师立足七年级学生的特点，关注朗读，通过语调上的起伏感受情感上的落差。紧扣文本，教会学生灵活运用“换词比较，关注小词，前后勾连，调换语序，发现疑点”等文本细读的方法。
精心研磨促成长
课后大家齐聚一堂，在仪征市第三中学语文教研组长周继才老师的组织下，说课评课。青山中心校的杜大玲老师、马集中学陈寿明老师、三中吴立忠老师分别做了精彩点评。点评老师一致认为这两节课结构清晰，目标明确，具有示范引导作用。
讲座引领共前行
仪征市第三中学的余蓉老师带来《以“学历案”为学习辅助支架的课堂教学》的微讲座。余老师认为课堂教学的抓手主要在“课的质量”和“学生求知欲的培养”。有效的学习辅助支架能够让学生学有所得，学有兴趣，学有方向，学有追求，促进学生发展、成长。
每一次教研都是智慧的碰撞，每一次奔跑都只为积蓄更好的教育力量。此次的教研活动既增进了集团之间的互通学习，又为集团教师之间架起了互相交流与成长的桥梁，构建了资源共享、共同进步的平台。让教研活动真正促进教师成长，助力学生发展，同时推动仪征市第三中学教育集团向更高质量发展。
75264382023-03-0815:32:51:0仪征市第三中学教育集团举行语文研讨活动232441扬网教育扬网教育/news/UploadFiles/202307/2023072320364209.jpg http://edu.yznews.com.cn/2023-03/08/content_7526438.htmhttp://www.yznews.com.cn/wap/2023-03/08/content_7526438.html扬州网1
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