问
8.定向保底名额录取办法作了哪些完善？
答
定向保底名额录取办法总体上延续我市历年来的适当降分择优录取的做法，在此基础上作部分调整，主要是体现向薄弱初中倾斜，起到稳定薄弱初中生源，促进区域内各初中均衡发展的作用。
第一，在录取过程中，当南海高中、定海一中和普陀中学在某初中录取的人数之和达到向该初中分配的定向保底名额总数时，该初中学校学生不再享受定向保底降分录取政策。举例说明：上述三所高中分配给某初中的保底名额分别为8名、10名、12名，名额分配总计30名，如该初中被录取分数线相对较高的两所高中录取的人数之和达到30名及以上，则第三所高中录取时不再享受降分录取政策。
第二，在南海高中、定海一中和普陀中学录取时，如果先录取高中未录足分配给某初中的定向保底名额，那么剩余名额计入后录取高中面向该初中的定向保底名额。举例说明：假设录取过程中南海高中先录取（实际录取顺序取决于志愿填报情况），如南海高中分配给某初中定向保底名额8名，该初中上南海高中录取分数线6名，在降分范围内又录取1名，还有1名未录足；则剩余名额1名计入到后录取高中面向该初中的定向保底名额。
第三，如果某初中无学生上优质高中录取分数线，在降分范围内也没有学生被优质高中录取，则根据考生所在区域、报考志愿和中考成绩，确保有1名学生被优质高中录取。
第四，三大岛初中定向保底招生在分数线下20分以内择优招录。一方面，为促进区域内（包括三大岛在内）各初中均衡，稳定三大岛初中生源，促进当地社会经济发展；另一方面，这在2018年7月出台的《舟山市教育局关于进一步完善高中阶段学校考试招生制度的实施意见》（舟教基〔2018〕29号）中已经明确，当时都公开征求过意见。根据近三年学生中考成绩分析，因定向保底招生有分配的名额限制，按新的招生政策，优质普通高中面向三大岛初中需要并能够在分数线下11－20分以内录取的，每年总量只有1-2人，所以影响面也不大。
四、关于普通高中自主招生
我市在2018年就对普通高中分类办学和特色发展进行了总体布局，以科技、人文、体艺、综合等为主要办学类型，引导部分普通高中先行先试，确定特色建设方向，实现错位发展，逐步形成普通高中“百花齐放”的发展格局，提升普通高中办学水平。
问
9.自主招生主要有哪些方式？
答
自主招生主要包括特长生招生、特色招生和中外合作项目招生。其中特长生招生、中外合作项目招生仍延续原来做法。
问
10.哪些学校开展特色招生？
答
2021年起，在部分高中试行特色招生，舟山中学实施“强基计划”招生、南海高中实施“科技创新”招生、定海一中实施“博雅人文”招生、普陀中学实施“海洋科创”招生。
问
11.特色招生如何进行？
答
舟山中学自主招生已经实施多年，原来采取中考前根据学校自主测试成绩择优录取。根据省教育厅的有关要求，现调整为先由学校向各初中分配择优推荐名额，并组织相应学科综合素质测试，测试成绩达到一定要求作为招生录取前置条件；学校及时公布符合前置条件的考生名单，符合前置条件的考生数量一般为强基计划数的120%—140%左右，再根据中考成绩和综合素质评价结果提前择优录取。
定海一中、普陀中学与南海高中特色招生办法按省教育厅规定，选择一至两门学科中考成绩作为录取前置条件，并设置最低录取分数线或中考成绩总分2名次，再根据中考成绩和综合素质评价结果，在符合前置条件的对象中提前择优录取。
参加特色招生的考生须根据学校招生章程提前报名。除舟山中学外其他三所高中特色招生，每位考生限报两所学校。特色招生与特长生招生不能兼报。
已经被特色招生录取的考生，不再参加统招生录取。特色招生可设置最低录取分数线或中考成绩总分2名次；如果特色招生计划未录足，空余计划纳入统招计划。特色招生数计入初中学校的定向保底分配名额。特色招生进行这样的制度设计，既是为了保证生源质量，又是为了进一步规范招生程序。
问
12.特色招生章程何时出台？
答
上述高中学校应制定特色招生章程，章程详细列明特色招生的类别、数量、标准以及条件和程序等内容，经市教育局核准后方可实施，并提前向社会公布，公布时间不迟于每年年底。
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来源：市教育局
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原标题：《市教育局发布《关于完善我市普通高中招生政策的通知》，12个问答权威解读在这里！》
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