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平原县职业中等专业学校发展侧记

日期:2023/7/25 12:56:45 浏览:

畅通职教高考赛道帮更多孩子上大学——平原县职业中等专业学校发展侧记

课间操学生在操场跑步

学生在专心致志上专业课

□陈锟崔明伟

“建筑专业张灵宇同学全省排名第148名,李鑫敏同学全省排名第290名,财税专业房启友同学全省排名第312名,机械专业王梓瀚同学全省排名第440名。”7月16日,在平原县职业中等专业学校的2022届学生毕业典礼暨升学总结会上,校长张严新向优秀毕业生表示祝贺。

随着2022年高考成绩揭晓,平原县职业中专本科上线再创佳绩,该校参加2022年高考的103名学生,共有58名本科上线,高考升本率56.3%,超额完成今年本科上线50人的目标,拉开了平原职专高质量发展的大幕。这是学校领导班子锐意进取,围绕“让每个学生都成才、让每个学生都上大学、让每个学生都出彩”的目标,坚持以党建引领,大力实施百名名师培育工程,努力在职教高考赛道上取得新成效。

“职业教育不断拓宽的升学路径给了学生更多的选择,对于初中毕业生来说,可以结合自己的爱好专长、学业水平和个性特点,实现换条赛道上大学。”交谈中,张严新进一步明确提出,“平原县职业中专就是要适应时代发展需求,依托最新修订的《中华人民共和国职业教育法》,狠抓职教高考和技能大赛两个重点,努力做到年年有进步,力争3年后有500学生上本科学校,实现升学与高质量就业并重,为国家培养更多的高素质技术技能人才。”

精细管理让每个学生都成才

“感谢老师们对我的关怀和帮助,没有平原职专,就没有现在的我!”2019级春考3班的张灵宇感慨地说。2019年刚迈入平原职专大门的时候,作为中考落榜生,中考成绩低于平原一中高中录取分数线70多分,此时的他,还是一个“三无”学生,无目标、无规划、无期待。秉承“立德树人好学精艺”的校训,老师们坚持教书育人不动摇,既教书又育人,从不放弃任何一名学生。

从学生入学第一天开始,学校实行入学学生跟踪管理,班主任老师按照“1帮1”的要求,为每名学生建立学习台账,确定帮扶老师,主动帮助他明确学习规划,制定学习目标,督促教导学习,最终在2022年职教高考中,他以634分取得了建筑工程专业全省第148名的好成绩,高出本科分数线80分,即将迈入大学校门。

学生的健康成长,离不开学校的精细化管理。平原职专实行校园全封闭管理制度,目的就是让学生先做人、后做事,先成人、再成才,树立良好的“三观”和学习生活习惯。2020年起学校还聘用了退伍军人作为军管员,协助管理学生就餐、宿舍内务、课间秩序等,使学生的生活制度化、秩序规范化、活动集体化。在校园里,学生们走路“两人成行,三人成列”秩序井然。同时,学校安排了全员值班:每天由1名校级干部、1名中层干部、6名教师对学校的各项工作24小时值班。通过细化管理,在校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,都能达到安全工作的制度化、规范化、常态化,确保遇到突发性事件时能够第一时间做出反应。“在学校的3年,能够感觉到孩子的变化,那就是一年比一年更懂事。”家长于先生说,他的儿子去年在平原职业中专毕业,现在已经升入临沂职业学院读大学。

“职专学生正值青春期,最需要关注和引导。”平原职专政教处主任孟庆军说。为此,学校心理老师和班主任定期沟通,对有需要的同学进行心理疏导。平原职专全方位、无死角地对学生学习和生活进行教育管理,全力打造“学生乐学、老师乐教、家长乐供”的环境。

培育名师让学生有机会上大学

“自2018年以来,我们先后招聘了67名教师,其中包含4名研究生。”学校党支部副书记王洪安介绍,平原职专的教师团队目前老中青结合,专业化、双师型教师队伍让平原职专的学生们受益匪浅,在省市教学评比中屡获佳绩。

48岁的刘长华是平原职专的一名英语教师,同时也是省教科院兼职教研员。已经在平原职专工作26年的她是市青年教师专业带头人,她说:“这些年来,学校为我的发展提供了充分的空间和支持,让我得以在教学之余,在专业上也得到充分提升,取得了不少教学成果。”对于学校的支持,刘长华充满感激。近年来她在市级比赛中多次获奖,曾获市教科研成果一等奖、市信息化教学设计一等奖,市级优质公开课等。30岁的刘新彬毕业于哈尔滨工业大学焊接专业,2015年毕业后一直在大型国企担任焊接工艺员,2018年通过招聘考试进入平原县职业中专。作为专业带头人,他在做好班主任工作的同时,投身教学和科研一线,不仅取得了中职教师资格证书和高级技师证书,成为一名“双师型”教师,还考取了国际焊接工程师证,并于2020年4月获得一项国家发明专利,带动了学校教学和科研工作的快速发展。

为促进教师队伍教育教学能力和水平提高,平原职专加强自身建设,实行“走出去、请进来、上台讲”,学习借鉴他人先进经验和成功做法,补足自身短板和弱项,除了组织教师参加国培省培、市里交流学习,还以“干部谈工作、班主任讲管理,教师比授课”为主要内容,通过干部工作汇报、班主任管理论坛、教师优质课堂展示等活动,加强相互交流,开拓工作视野,在全校营造了浓厚的学习氛围。自2月份开始,学校已举办各类型业务大讲堂4期,参与教职工630多人次。

为提升新入职教师的专业能力,促进教师尽快实现角色转换,帮助教师更好地掌握教学技能,平原职专连续5年均对新入职的新教师教学赛课。今年35岁的魏吉秀在2018年通过教师公开招聘进入平原职专任教,作为平原县国办商业银行下属支行负责人和业务骨干,从之前的银行工作转换为教师,刚开始她并不适应。“多亏了学校组织的赛课活动,让我在比赛中‘磨课’,在过程中快速成长。”现在的她已经成为平原职专青年教师的佼佼者。凭借扎实的业务素质,2020年10月,魏吉秀被评为市级职业中专青年教师专业教学带头人,并获市级优秀指导教师荣誉称号;2020年12月获德州市职业中专教师信息化教学设计一等奖;2021年2月主讲的“个人所得税的计算”获市级优质公开课,并于当年4月破格取得讲师资格。

平原职专非常重视教师队伍能力建设,着力培育骨干名师、青年优选两支教师队伍,总人数近100名。目前,平原职专共有教职工133人,本科以上学历教师121人,占学校教师总数的96%,其中高级职称教师31人,中级职称教师44人。教师获市级技能大赛一等奖2项,“德州名师”建设工程培养人选1人,市级教学能手称号2名,有15位教师斩获市级优质课奖项,34名教师获得市级优秀指导教师,60名教师获得“双师型”的称号,62名教师获得市教学设计奖项。

一流学校锻造一流师资,一流师资吸引一流学生。为增强学校发展后劲,补足研究型学校短板,学校成立了教学、校园文化、校企合作、德育管理和教职工幸福指数等11个课题组,为教师教学科研提供良好的氛围和环境,鼓励教师进修技能,提升学历,保证了平原职专教师队伍积极向上的精神面貌,同时也为夯实教育基础,培养更多学生上大学提供了基本条件。

多元培养让每个学生都出彩

平原职专硬件标准高,各项教学、培训配套设施先进,目前学校已开设机电、会计、计算机、数控技术、建筑施工、电子商务、旅游服务与管理、老年人服务与管理等16个专业。2021年12月,学校顺利通过了山东省中等职业学校规范化建设项目验收。

注重实操培训,让学生真正成为技术人才。2018年,占地150亩、总建筑面积6万多平方米的新校区投入使用后,平原职专发展进入快车道。学校多次承办我市中职学校和技工学校技能大赛,2021年有41人次学生在市技能大赛中获得奖项。2021年12月,平原职专学生杜申奥、高连杰代表德州市参加了全省机电一体化组装与调试项目竞赛。他们坦言:“回顾参加技能大赛的经历,既提高了我们的专业技能,也磨练了我们的意志力和团队精神。”在平原职专,学生们在各专业技能学习和实操中,大大提升了专业素养和动手能力,对团队合作,攻坚克难,有了更深刻的认识。

围绕升学就业并重,学校设置了职普融通班、艺体高中班、职教高考班以及订单班。随着5月1日新职教法的颁布施行,学校进一步明确中职教育是起点而不是终点的思想。张严新说:“教育公平是国家的基本教育政策,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。我们就是要不折不扣地落实好党和政府的好政策,努力使不同性格禀赋、不同兴趣特长、不同素质潜力的学生都能接收符合自己成长需要的教育,努力培养更多学生成才,特别是要培养更多的学生受到大学教育,为社会全面发展贡献出职专力量。”

“新职教法施行后,职教发展有了更大的空间,普职学籍互转,将吸引更多学生参加职教高考,帮助那些只有普通高校专科成绩的莘莘学子,通过职教高考读上本科院校。”学校教务处主任张志说。根据社会发展需求和政策变化,平原职专立足“换条赛道上大学”的办学理念,将学校办学方向从“以就业为导向”转变为“以升学为重点”,全力抓好符合职业教育特点的升学教育,让中职学生就业有能力、升学有优势、发展有通道。

坚持目标导向,全力抓好职教高考升学工作。把职教高考工作作为学校重点工作,通过加强教研,做好考试指南和春考试题研究,明确考试重点、题型,提高教学针对性和实效性,以提高学生技能和文化课成绩。2022年,学校已经超额完成本年度本科上线50人的目标任务。张严新说:“平原职专本着对国家、社会、家庭和学生个人高度负责的态度,明年力争实现本科上线突破100人,3年后本科上线突破500人,为国家培养更多的高技能人才。”在打造“一级一千人、千人升大学”的超级职专的道路上,平原职专行稳致远,笃定前行。

文章来源于:http://chuzhong.ljyz.com.cn 初中网

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