“当时学校进行扩建，好多乡民都自愿让出家里的土地，”校长噶罗回忆起当时的情景，总是感慨万分。他说，老师们能不畏生活条件的艰苦，选择留在这里继续教学，除了对教学的热情之外，跟乡民们对教师、对学校的这种信任是离不开的。噶罗认为正是由于乡民们的支持和信任，才有了为加强与学生沟通而逼着自己学盐井话的老师；才有了为学生付出自己的一切，却无意中忽略了自身家庭的老师；才有了离开城市，来到千里之外的乡间为孩子奉献一切的老师。
图为盐井中学的学生正在课上认真听讲。
在西藏民主改革六十年的历程中，盐井中学只是西藏教育事业发展变化的一个缩影。一座座现代化的教学楼拔地而起、一支支“能打胜仗，能打硬仗”的教师队伍，早已遍布西藏城乡，西藏各族群众更加重视教育、支持教育。雪域高原上，越来越多农牧民子女走出“大山”，走到了外面更加广阔的世界。
盐井中学正是由于背后有着这样看重教育、热爱教育的乡民，有着一支优秀而富有奉献精神的教师队伍，才使他们有勇气打出“打造西藏一流名校”的口号。（中国西藏网记者／王淑、索朗加措）
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