来源时间为：2023-06-12
为全面贯彻落实国家“双减”政策，强化课后服务功能和服务水平，促进学生全面健康成长，蚌埠市淮上区中小学结合学校特色、实际情况和学生特点，探索“双减”有效路径，充分挖掘整合校内外各类教育资源，积极创新方式方法，开展丰富多彩的课后服务特色课程，推进“双减”政策落地见效，真正实现教育减负提质，形成学校助力“双减”，教师乐于“双减”，学生享受“双减”，家长感谢“双减”的良好教育氛围，让孩子们在“双减”中有更多的获得感幸福感。
音乐陶冶情操、给人以安宁平和的心态。音乐延时课中，同学们放声高歌，徜徉在音乐的海洋里，在歌声中感受音乐之美，充分释放热情、奔放、自由、张扬的个性，获得奔赴远方、追逐梦想的向上动力。
丹青溢彩，翰墨飘香。书法延时课上，同学们在书法老师的讲解示范之后，有模有样地进行书写练习，在一笔一划中，感受书法的魅力，在一横一竖中，品读文字的奥秘，通过书写方方正正的中国字打牢走好人生正道的基础。
运动强身健体，培养顽强品质。体育延时课中，通过开设跳绳、田径、足球等课程，同学们加强体育锻炼、缓解和释放学习压力，同时培养良好的心理素质、团结协作的合作意识，帮助学生促进身心健康发展，养成热爱运动的良好习惯。
科学探索未知，创造未来。航空科学延时课中，学生们通过生动有趣的科技实验，了解掌握科技知识和常识，激发学生对科技的兴趣和热情，养成勤于动手动脑的习惯，培养逻辑思维能力和创新创造意识。
劳动创造美好生活。手工延时课上，学生们充分发挥自己的聪明才智、创新能力，制作多样的书签小作品，在动手实践中感受劳动的快乐，锻炼动手制作的能力。
常态化的课后服务，多样化的社团活动，人性化的陪伴引导，让教育回归初心，让学校回归育人，让学生回归成长。今后，淮上区中小学将持续提高课后服务实效性，强化软件力量和硬件设施，发挥教师特长、张扬学生个性、彰显学校特色，最大程度满足学生的不同需求，以润物细无声的方式使学生德智体美劳得到全面发展。（图文／周文靓）
