近日，上海靜安區援疆教師專家團隊在巴楚縣開展新一輪教研指導活動。一系列的教研指導活動按學科分批逐步開展，形式多樣。
3月30日在巴楚縣第二中學錄播室，劉華為老師為全縣各校部分初中數學教師作了《基於知識轉化探求以題會類》習題教學主題研討交流活動。劉老師從如何挖掘兩道幾何題添輔助線的通性通法入手，闡述習題教學研究的必要性，以及如何研究習題教學和習題教學研究什麼，並通過對六道“証明線段二倍關系”的經典幾何題解讀，引導教師借助“知識溯源式目標分析法”（上海市2020年立項課題），探索“以題會類”習題教學模式，促成教師從“教怎樣做”到“教怎樣想”習題教學方式轉變，受到了巴楚縣教研室領導、校領導和老師們的一致好評。
除了援疆支教以外，劉華為老師還將個人專著《基於深度學習的初中數學課堂教學》捐贈給了巴楚縣部分學校教師。
3月24日，在體育教研中，援疆教師徐紅雨、丁晟兩位老師就如何實施體育核心素養培養，分別在初、高中開展示范課，全縣體育老師代表匯聚巴楚二中觀摩研討。
當日早上，援疆教師徐紅雨開設高一足球教學示范課。在課堂中，徐紅雨老師圍繞足球腳內側傳接球的教學內容展開教學，組織方法新穎多樣，語言詼諧幽默有感染力，充分調動了學生的積極性，課堂氣氛活躍，讓學生在學練的過程中收獲了成功的體驗，極大的增強了學生學習的自信心。
同日上午，丁晟老師在八年級三班上了一節“快速跑-途中跑”的縣級公開課。丁老師針對巴楚初中學生身體素質精心設計教學方案，通過一些列驅動問題和示范動作，指導學生學習了原地小步跑、高抬腿跑和快速折返跑等遞進教學內容。丁老師規范的動作、嚴格要求的態度和環環相扣的教學設計，給人留下深刻的印象。
（來源：上海援疆）
