来源时间为：2023-04-10
眉山仁寿城北学联体：学段融通促成长，携手共进谋发展
发布时间：2023-04-1017:03:08_来源：中国网_作者：_责任编辑：闫景臻
中国网讯为进一步深化课程改革，增进中小学教育教学的有效衔接和融合共通，不断提升义务教育办学品质，实现高质量发展，仁寿县教体局下发《关于实施学段融通联合体办学推动教学高质量发展的意见》，组建城北等七个学段融通联合体。近日，眉山市仁寿县城北学联体建设启动仪式暨活动实施方案研讨会在城北小学举行。
会上，城北初中党总支部书记、校长陈双明结合学联体建设的政策导向，依托“贯通培养”的理念，解读城北“学段融通联合体”章程。城北学联体章程明确以“整体推进、开放协同、聚焦品质”为工作原则，把全面提高教育教学质量作为学联体工作的关键抓手，以解决衔接过程中的突出问题为导向，深化学联体治理架构，实施“成长链计划”。同时，陈双明表示：城北学联体以学生全人格培育为根本，推进课程贯通，深研教学模式，推动开放办学，同心合力，共促发展，提升学生综合素质，为仁寿教育改革进行有益探索。城北小学党总支部书记、校长胡小飞秉承“平等、互助、共进、共享”的原则，立足于“学段融通联合办学，推动教学高质量发展”的发展理念，对城北“学段融通联合体”实施方案进行解读。城北学联体实施方案聚焦“学段贯通、课程整合、系统培养”的新型管理模式，提出了从管理融通、德育融通、教学融通、科研融通等方面落实义务教育全学段衔接研究，进而提升学校办学品质，实现跨越式发展。
研讨会上，陈双明针对本次会议主题进行交流。他立足于城北初中“文化兴校，质量立校，特色强校”的办学策略，介绍了城北初中“三年谋发展，五年树品牌，十年成名校”的发展布局以及“一体两翼三驱动”的相关做法。他希望通过学段融通，实现两校育人工作的有机融合，助推仁寿教育优质均衡发展。胡小飞简要介绍了城北小学的办学历史、办学特色、办学理念、学校文化和办学成果。同时，指出城北学联体应坚持“和而不同”的理念。多维联动，实现协同管理；资源互享，消融校际边界；理念融合，确保行稳致远。他希望今后两校能达到两校一体，优势互补，融合联动的目标。
会议围绕“融通共建”这一主题，两学校行政团队根据小学初中不同的教学目标与学情，就党建安全、教育教学、德育工作、后勤管理几大板块，针对“学段融通”的必要性与具体实施方法，展开了交流。大家的互动交流均体现出两所学校以办人民满意的教育为立足点，从聚焦学生发展核心素养、提升教师专业发展水平、提升区域学校发展核心竞争力的高度，在仁寿城北学联体的工作全局中贡献智慧，凝聚共识，形成合力，寻找学联体教育教学新的增长点。最后，两校参会人员一同观摩了城北小学精彩纷呈的课后服务活动。城北小学根据学校办学特色、教师专业特长、学生兴趣爱好等，开展课后服务活动，涉及艺术、劳动、体育等多个领域。
“学段融通共建，一体发展共赢。”城北初中相关负责人表示，城北学联体将在探索中思考，在思考中实践，在实践中优化，以“高站位、高要求、真做事、做真事”的标准开展工作，不断拓宽共商、共建、共享的工作格局，试点小初贯通培养，提升办学品质，实现跨越式发展，为基础教育的高质量发展培育新动能，让更多的优质教育资源惠及仁寿人民。（饶庆）
供图：眉山市仁寿县城北实验初中
