来源时间为：2022-03-15
“同学们，眼前这幅画上身材偏瘦，裤腿沾满泥点子的人就是‘共和国勋章’获得者、‘杂交水稻之父’袁隆平……”3月11日，在阿勒泰市中心小学校园活动的一个场景。
今年初，在阿勒泰地委教育工委、地区教育局的组织下，500余名综合素质过硬、业务能力强的教师成为传播英模人物事迹的重要力量。这支专业师资队伍充分挖掘英模人物事迹，并制作教学课件等，开展宣讲活动，引导青少年学习先进典型、汲取榜样力量。
“我一边听杨老师讲学校园里，教师杨蕊正向同学们介绍着悬挂在教学楼墙壁上的英模人物。这是阿勒泰地委教育工委、地区教育局组织开展的教育系统英雄模范人物事英雄模范人物的事迹，一边看校园宣传牌上的照片，英雄模范人物让我肃然起敬，也感觉很亲切。我要努力学习，勇敢追梦，长大也做对祖国建设有用的人。”阿勒泰市中心小学三年级学生布尔兰·胡阿拉什说。
“同学们，今天我们在木板上刻画的是一位抗击新冠肺炎疫情的英雄人物——钟南山。下面，大家一边跟老师学习刻木板画，一边聆听钟南山爷爷抗击疫情的故事……”3月14日，在布尔津县杜来提乡寄宿制中心小学，哈德尔吾拉·马卡孜依老师带领学生们，用木板刻画的方式了解英雄模范人物事迹。
布尔津县杜来提乡寄宿制中心小学哈德尔吾拉·马卡孜依老师带领同学们学习木板刻画。马红芳摄
今年以来，阿勒泰地区543所学校结合校园文化建设和“一校一品”办学理念，在校园内醒目位置悬挂英雄模范人物图画，依托学校广播站、校报、板报等，发挥“红烛宣讲团”和“红领巾宣讲团”作用，用深入浅出、循序渐进、鲜活通俗的语言、生动典型的事例、喜闻乐见的形式宣传英雄模范人物事迹，让英雄模范人物精神在学生内心“生根发芽”。
“学校是爱国主义教育的主阵地，我们将英雄模范人物事迹融入各学科教学活动，采用建立班级英雄模范人物事迹学习小组、学生主题演讲等方式，引导学生讲述英雄模范感人故事，撰写心得体会，激发青少年勤奋学习、立志成才、报效祖国的决心。”阿勒泰市实验小学党总支书记朱静说。
为深入推进“英模人物进校园、红色故事进课堂”活动，阿勒泰地委教育工委、地区教育局根据不同年龄学段特点，采取幼儿园启蒙教育、小学认知教育、初中认同教育、高中（中职）自信教育、高职使命教育等模式，将英雄模范人物事迹宣传教育融入主题团日、主题班（队）会、志愿服务活动中。
各县（市）教育局发挥“小手拉大手”家庭教育、家园（家校）教育作用，鼓励学生与家人共同观看《勋章》等影视作品，共同收集英模成长经历、感人事迹、突出贡献等材料，共同制作画像、手抄报、雕塑等手工作品，将革命文化、英雄情怀根植家长学生的内心深处。（记者张婷通讯员秦建敏）
