来源时间为：2023-06-29
花开有时，衔接有方；携手共育，助力发展。为了让六年级学生更好地了解初中阶段的学习和生活，增强他们的自信心，提高适应能力，做好小初衔接，6月26日，临汾市五一路学校选派5位初中骨干教师给六年级学生带来了以“初中课堂教学体验”为主题的小升初衔接交流活动。
语文老师张宁绘声绘色地进行《“语”你相遇》的课堂教学。她以“你眼中的语文”为题，激发了学生的浓厚兴趣。课堂环环相扣，层层深入，引领孩子们去认识不一样的初中语文，让学生们在轻松愉快的气氛中享受学习和创作的乐趣。
数学老师张瑞平列举了几种生活中具有代表性的初中数学题，把抽象化为具体，让学生们懂得了数学和现实生活是紧密联系的，懂得怎样用学到的数学知识解决生活中的问题。学生积极与老师互动交流，课堂讨论气氛浓厚，学生们迫不及待的要进入到初中的数学世界当中。
历史老师刘继红带来了精彩绝伦的《让我们一起走进历史》示范课。她以“什么是历史，为什么开设初中历史，怎样学好历史”为问题导向，让学生们深度思考，自己去探索天地四方、古往今来，让学生们懂得在学习过程中要传承民族记忆、提高个人素养。最后，刘老师献唱了一首大气磅礴的历史歌曲，把课堂学习推向了高潮。
道德与法治老师刘重阳运用生动的语言带领同学们走进道德与法治的知识森林，把深奥的知识生活化，以身边的寻常小事引导学生们探索其中的奥秘，引发了学生从自我到社会的深入思考，培养了学生的大格局观念。
英语老师杨波以一首英文歌曲点燃了学生上课的激情。课堂上她与学生们进行有趣的互动，还通过初中英语上课视频，让学生感受英语课堂的乐趣。课上她指导孩子们朗诵英文诗歌，体验别样韵味，让学生对初中的英语课程充满了期待。
5节精彩的课例，不仅关注学生学习习惯养成，而且注重对学生的启发与鼓励，将课堂打造成生动有趣、掌握知识、拓宽眼界的学习乐园，让小学生们感受到了初中学习方式的变化和内容的丰富。
体验课上，孩子们思辨与质疑、合作与交流，思绪纷飞、火花频出，充分调动了多种感官参与，在不知不觉中，学习兴趣更加浓厚了。课后，孩子们纷纷表示，以前对小升初的身份改变是既期待又迷茫，如今这样的体验课让他们“拨开迷雾见天日”，扫除了对未知的恐惧，生发出了期待而奋进的心。
通过本次活动，临汾市五一路学校六年级学生对未来的初中学习生活充满了期待。临汾市五一路学校初中全体教师也已经敞开了热情的怀抱，期待与可爱的孩子们携手九月，共创未来！
“翩翩少年初长成，鲜衣怒马正芳华”。从小学进入中学，是孩子们学习生活方面的一次飞跃，也是孩子们人生历程中的一次转折。本次小升初衔接交流活动让六年级的毕业生们对即将到来的中学生活有了更多的了解和认识，也有了更多的憧憬与向往。小初衔接并不是一场单向的奔赴，而是有效的双向衔接。今后，临汾市五一路学校将以此次活动为起点，探索形成学校校本课程并持续开展，在交流中凝聚新动力，激发新思路，共同谱写教育新篇章。（文／武奎玉、孙立国图／曹国强）
