来源时间为：2021-04-06
专题策划丨千万个雷锋在成长——打造“少年雷锋团”，以榜样为动力《军嫂》杂志社
关注2021-04-0618:40北京来源：澎湃新闻·澎湃号·媒体字号
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《军嫂》杂志为您讲述温暖故事
抚顺市雷锋中学简介
抚顺市雷锋中学始建于1960年，原名本溪路小学。1961年雷锋担任该校校外辅导员，他带病帮工人推砖的故事就发生在这里。1975年，改为抚顺市第七十五中学，次年正式命名为抚顺市雷锋中学。
学校坐落于辽宁省抚顺市望花区，毗邻抚顺市雷锋纪念馆，占地面积24800平方米，建筑面积15000平方米，现有教学班18个，教职工96人，学生860人。
2011年，学校提出“用雷锋精神铸魂育人”的办学思想，明确了“建有雷锋文化的校园，塑有雷锋精神的师生，办有雷锋特色的学校”的办学目标，紧紧围绕“涵养雷锋文化、构建‘绿色课堂’、打造‘青苹果乐园’课程”3条主线立德树人，实现全员育人、全程育人、全方位育人的格局。
学校的“少年雷锋团”被评为“抚顺市第十届百姓雷锋团队”；学校先后获得“全国三八红旗集体”“全国国防教育特色学校”“辽宁省文明校园”“辽宁省先进党组织”“抚顺市学雷锋先进集体”等荣誉。
抚顺市雷锋中学教学楼
辽宁省抚顺市是雷锋的第二故乡，也是雷锋精神的发祥地。抚顺市雷锋中学始建于1960年，1961年雷锋担任学校的校外辅导员。有着这样的机缘和独特资源，传承雷锋精神、争做雷锋传人，做新时代学雷锋的“排头兵”，成为学校责无旁贷的使命。
2014年9月，抚顺市雷锋中学新生第一课——参观校内雷锋展馆
打造“少年雷锋团”
2013年3月，学校创建全国第一家中学“少年雷锋团”。学生们从升入中学那天起，就会成为“少年雷锋团”的一员，接受雷锋精神的熏陶。学校在现有的雷锋文化基础上，结合习近平总书记关于培养“四有”新一代革命军人的标准要求，提出了“少年雷锋团”的培养目标：以雷锋精神为主线培养学生有灵魂；以创新能力为抓手培养学生有本事；以国防教育为载体培养学生有血性；以核心价值为引领培养学生有品德。
“少年雷锋团”的100多位校外辅导员如“当代雷锋”郭明义、雷锋生前战友乔安山、为雷锋佩戴红领巾的学生邹静坤等，用他们的言传身教、先进事迹来引导、感染团员们努力争做新时代雷锋传人。
“少年雷锋团”注重引导孩子们锻炼良好的心理素质和表现能力，通过一些实践活动提升自身素养，争做雷锋式好少年。越来越多的团员加入到关心他人、热爱集体的队伍中来，雷锋中学向真、向善、向上的风气愈加浓厚。
2013年，14岁的孙鸿博用稚嫩的肩膀帮父母撑起一个温暖的家——照顾生病的哥哥，护理因骨折住院的姥爷，还主动为灾区捐款、把自己的压岁钱捐献给身患白血病的大学生，用爱心诠释着雷锋精神。
2014年5月，学生许盛泽、祝德利、唐雁鸣在过马路时看到一位老人跌倒在地、满脸是血，没有丝毫犹豫就冲上前去扶起老人，并在医院陪护老人5个多小时。此事被评为2014年“温暖抚顺十件大事”之一。
…………
善行善举出现在“少年雷锋团”团员的身上，不是偶然，而是一种必然。
学校结合“少年雷锋团”的实际，积极探索“军味”建设，培养学生们的爱国情怀。每天利用课间操时间，在《咱当兵的人》的音乐伴奏下，全体团员站一分钟军姿，操前操后各一次，评选表现突出的“军姿少年”，并通过开展“军姿少年讲军知”，向全校师生介绍与军队有关的知识，用军人的思想与作风引领带动团员成长。
学校通过打造“少年雷锋团”德育品牌推动学校特色发展、创新发展。2016年，“少年雷锋团”被评为“抚顺市第十届百姓雷锋团队”。
“少年雷锋团”历届团员以雷锋之名凝聚在一起，以雷锋精神浸润其心灵，以雷锋传人为楷模，在青少年心中播下雷锋精神的火种。
2013年12月，“少年雷锋团”在雷锋班参观
凝聚巾帼“她力量”
抚顺市雷锋中学现有教职工96人，其中女教职工76人，占全校教职工的79%。她们是学校的坚实力量，在平凡的工作岗位上践行着雷锋精神，像雷锋那样做人做事。老师们结合自己所教学科，承担不同级别的教科研项目，通过课题研究深刻理解教材，有创造性地应用教材，形成了新的教学模式。班主任团队的“七年级学生的心理研究与策略”课题，有效地解决了小升初学生的心理障碍；数学教研组的“绿色课堂一二三”教学模式，提高了教学效率，增强了学生的学习兴趣；英语教研组的口语训练专题教学结出硕果，在抚顺市英语口语比赛中连续两届斩获一等奖；语文教研组积极组织学生进行写作创作，学生作品多次在“辽海杯”“华育杯”征文活动中获奖……
雷锋中学现有18个教学班，其中女性班主任14人。她们全身心地投入到班级管理当中，“爱”字当头，学习上是恩师，生活上是“妈妈”、是朋友。
2013年6月的一天，医生拿着检验报告单问七年级一班班主任赵颖：“血红蛋白是正常值的一半，你是怎么坚持工作的？双脚肿成这样，肌瘤长得这么快，还不做手术，你到底怎么想的？”
面对医生的疑问，赵颖缓缓地说：“孩子们需要我，等期末考试一结束我就做手术。”那次考试，赵颖所带的班，80%的学生成绩提升。她后来去医院做了手术，身体也慢慢康复了。
新冠肺炎疫情发生后，学生常笑颜的母亲奔赴抗疫前线。赵颖得知消息后，马上与各科任课教师召开视频会议，共同制订了帮扶计划。全校的女教师积极参与其中，对常笑颜进行学习指导和心理疏导。来自“妈妈们”的关切问候，缓解了孩子面临的升学压力和焦虑，最终她顺利升入省重点高中。
赵颖奉献三尺讲台20余载，荣获“全国信息化英语高效课堂交流展示”一等奖，获得“辽宁省百名创新型班主任”等荣誉。
76名女教师很普通，她们只是在工作岗位上，默默以雷锋为师，与雷锋为友，和雷锋同行。她们中，有的获得了国家级优秀课、国家级优秀指导教师，有的是国家级德育骨干、省级骨干教师……在她们的辛勤付出下，学校也荣获了“全国国防教育特色学校”“辽宁省先进党组织”等荣誉。
2021年3月2日，2020年度“全国三八红旗集体”名单公布，抚顺市雷锋中学名列其中，成为辽宁省5个获此殊荣的集体之一。
雷锋中学全体师生在心灵上感知雷锋，在行动上践行雷锋，千百个“小雷锋”在这里健康成长，雷锋精神的种子在这所美丽的校园生根发芽、开花结果。
2018年6月，“少年雷锋团”在抚顺市雷锋中学图书馆读书
（本文刊登于2021年第3期《军嫂》杂志，图片由李静提供）
原标题：《专题策划丨千万个雷锋在成长——打造“少年雷锋团”，以榜样为动力》
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