来源时间为：2021-01-21
近年来，黄石市有色中学在湖北省计生协的支持下，在初中生中开展了中国计生协青春健康生命之舞项目，取得了较好效果。
不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。该校学生大多来自城乡结合部，流动人口居多，家庭教育的缺失致使学生的生理安全教育、性教育无从触及。“生命之舞”活动走进有色中学，破解了学校开展学生青春期性健康教育的难题。学校对生命之舞活动高度重视，每年选派校内优秀教师参与“生命之舞”的培训，明确活动主旨、掌握核心思想，不断完善活动体系，高标准实践课程内容。同时，有目的有计划地选择不同年龄阶段，不同程度的学生，保障最大范围、最有价值地涵盖活动参与对象，提升课程效果。主持人老师，班主任、学生家长一同关注，提醒学生及时上课，做好活动反馈，家长与学校共同配合活动工作，保持密切沟通，随时关注学生意向，动员一切必要力量，保障“生命之舞”活动的顺利高效进行，及时总结学生成长收获，为活动持续发展创造优质条件。专业的课程体系，打破传统形式的教学方法，激发了学生的参与热情，为学校教育指引方向，为学生的彷徨迷茫点燃光亮。
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。“生命之舞”以用游戏、音乐、舞蹈、绘画、书信等轻松愉快的方式，教会了学生排解忧虑，自我保护；消除了学生对艾滋病问题的偏见，建立了性别平等的观念，增强了对性暴力的防范意识。新颖的课程内容、多样化的教学形式，赢得了学生们的喜欢和认可。他们学会沟通，增强自信，将曾经的怯懦与羞涩，逐渐换化为勇敢、开朗。“做个更好的自己，改变就从现在起”，不仅仅是句口号，更是学生课后面貌的真实写照。有色中学借助教师自身教学优势，快速引领学生参与“生命之舞”活动。在活动中引导学生，加深对“生命之舞”的理解，提高学生参与的积极性和配合度。第一次接触活动时，教师便将自己的教师角色转化为主持人或朋友角色。带领大家进入宽松愉悦的活动氛围，让学生在已提前备好的笔记本上写下对生命之舞活动的认识和期许，高效地让学生融入其中。老师与学生一起作画、跳舞、探讨身心改变。课程安排上，不占用日常教学时间，挑选固定的课余时间展开活动，适时调整课时周期，尽可能地为学生提供宽松良好的活动环境，浸入式的体验，更有利于达成活动目的，提高课程效果。同时准备充足的物资，保障师生良好的参与状态。每一期的活动结束后，学生都在悄然中蜕变，他们在自己的笔记本里写下满满的感受或期许。从学生纯真的笑容里，大家便感知到生命之舞这项活动极不平凡的意义。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。2018、2019、2020三年的试点工作已经在有色中学划上了圆满的句号，但学校关于学生青春健康教育的步伐不会停止。学校将把生命之舞课程当做校本课程来抓，作为德育精品课程来做，推动常规工作项目化，打造精品项目品牌化，不断开拓创新，让一代又一代的学子感受到“生命之舞”的价值与魅力。将青春新思潮与教育新目标融合汇聚，让“生命之舞”的精神在黄石市有色中学落地生根。
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