为帮助受援单位青年教师快速成长，充分发挥援疆教师示范引领作用，10月24日，衡水中学尉犁分校“援疆教师传帮带工作室”举行了师徒结对仪式。
10月24日，衡水中学尉犁分校“援疆教师传帮带工作室”举行了师徒结对仪式，青年教师行拜师礼。陈柏瑞摄
此次师徒结对是衡水中学尉犁分校“援疆教师传帮带工作室”“星火工程”的重要活动之一，旨在充分挖掘和利用学校援疆教师的优质教育资源，为学校培养优秀的后备力量，更好地实现学校青年教师五年成骨干的培养目标。仪式上，共有25位援疆教师与31位青年教师结为师徒。
援疆教师张秀兰作为师傅代表提出殷切希望，她希望青年教师要不断充实自己、提升自己，尽快成为业务骨干。青年教师姚婷作为徒弟代表发言并带领青年教师郑重宣誓、行拜师礼，将拜师仪式推向高潮。党支部书记许佳玲在讲话中表示，每一位老师都要修身有为，做学生和家长信任的优秀教师，在工作中要求真务实，将“星火工程”师道传承切实落到实处。
“援疆教师传帮带工作室”主持人赵魁英校长对工作室成立以来所做的工作进行了回顾和总结。近年来，河北衡水、承德两市高度重视教育援疆，坚持‘援疆一批人才带出一批人才’的理念，全面实施组团式教育援疆。结合尉犁县实际，衡水中学尉犁分校在巴州率先成立了‘援疆教师传帮带工作室’，努力推动教育援疆‘输血’和‘造血’并重，工作室成立一年多来，取得了显著成效，希望所有援疆教师不辱使命，砥砺前行，一如既往地做好传帮带工作，为尉犁县教育事业发展做出应有的贡献。
万里援疆，携手同行；师徒结对，薪火相传。此次师徒结对仪式，充分发挥了援疆教师“传帮带”的作用，星火传递先进的教学理念和教学方法。援疆教师们精心指导青年教师，为尉犁教育打造一支永远带不走的精英教师队伍。
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