2.教师队伍呈现新的面貌。推进“绿谷名师名校长”培养工程，336位培养对象中，有13位被评为丽水市首届“教学名家”，50位被评为丽水市“教学（德育）名师”。开展绿谷名教师全系列评审，新评出首届教学（德育）名家54人、第四届教学（德育）名师186人、学科（德育）带头人405人、教学能手503人、教坛新秀2531人、教坛新苗1759人。被评为省教坛新秀20人，获得正高级职称10人、二级岗1人、三级岗3人，获得丽水市教育提质突出贡献个人161人。目前全市教坛新秀以上的“绿谷名教师”系列教师4991名，占专任教师17.6%。
3.师德师风建设全面加强。坚持把师德师风作为教师评价的第一标准，开展师德专题教育“三大工程”（师德示范引领工程、师德规范践行工程、师德警示宣教工程），组织教师全员签订廉洁从教承诺书、学习教师职业行为十项准则，实施师德过关、考核制度，将师德师风专题学习全面纳入新教师入职培训必修内容，累计培训新入职教师1067人次，开设人均32学时的师德教育必修课，1067名新教师进行入职宣誓。大力开展在职教师有偿家教和教师违规收受礼品礼金问题专项整治，推出专项整治“六个一”行动，常态化开展明查暗访，持续保持高压态势，全市查处通报有偿补课问题案例6个，违规收受礼品礼金问题1个。
4.教师待遇机制有效保障。全市所有县（市、区）中小学教师平均工资收入达到或超过当地公务员平均工资收入水平，并建立义务教育阶段教师工资收入长效机制，完善“优绩优酬、多劳多得”为导向的分配激励机制。
5.教师职称改革深入推进。扩大职称改革覆盖面，推动中等职业学校教师职称评聘权限下放，全市目前有省级职称自主评聘试点学校33所、市级试点学校81所。
（六）各级各类教育优质均衡发展
1.学前教育优质普惠发展。编制第四轮学前教育发展行动计划，普惠性幼儿园在园幼儿占比达96.8%，公办园在园幼儿占比达46.3%，省一二级幼儿园在园幼儿占比达69.9%。推动普惠性幼儿园扩容工程和农村幼儿园补短提升工程，完成农村普惠性幼儿园新建、扩建项目12个，完成乡镇公办园应建尽建项目8个。推广云和木玩游戏教育，新增218所木玩游戏试点园，实现全市幼儿园木玩游戏教育活动全覆盖。深化城镇住宅小区配套幼儿园整治，重新修订《丽水市住宅小区配套幼儿园建设与管理办法》。
2.义务教育优质均衡发展。新增城乡义务教育共同体结对学校（校区）80家，“互联网+义务教育”结对帮扶、城乡教育共同体实现公办学校全覆盖。开展中小学学科素养展示活动，提升学生学科素养。深入实施初中“壮腰”工程，统筹推进初中强校建设，23所初中学校列入省初中提升培优项目。构建学困生帮扶机制，打造了初中周末空中课堂“网络公开课”学习平台。深入推进小学阅读工程，学生阅读抽测合格率达90%以上。深入实施义务教育“公民同招”，建立丽水市入学入园报名监管平台，进一步规范招生秩序。深化推进中考改革，优质高中招生指标分配到区域内初中比例达到60.2%。圆满完成丽水市实验学校丽阳校区学区划分工作，调整主城区公办义务教育学校学位保障及录取批次政策，严格落实均衡分班政策。
3.普通高中质量持续提升。推动普通高中学校分类办学，丽水全市域申报浙江省普通高中分类办学特色发展试点区，22所高中积极申报试点学校，其中丽水中学、缙云中学等5所学校申报省级试点学校。实施普通高中新课程方案，完善基于学生选择的“走班选课”制度，探索培养核心素养的教学方式和评价方式。全面实施普通高中“公民同招”，及时纠正个别学校违规行为，不断规范教育生态。深化创新型后备人才培养计划，完成市域创新型后备人才招生221人。稳妥实施少数民族高考加分政策调整工作。高考竞争力持续大幅提升，高水平大学录取人数再创新高，高考总录取率达96.8%，超过全省的95.19%，一流大学建设高校录取率排名全省第6，招收飞行员录取6人，排名全省第2。
4.职业教育产教融合不断深化。稳步推进“双高”建设，全市4所高水平学校和19个高水平专业建设扎实开展。首创并发布中职学校10个专业毕业标准，规范中职学校的办学行为。成立首个跨县域联盟“松遂（遂松）”联盟，由松阳职业中专、遂昌职业中专、丽水中专3所学校组成，实现联盟校优势互补、合作共赢。云和中职校、松阳职业中专、庆元职高三所中职学校增挂全市性专门化校牌，为地方经济社会发展提供技术支持和人才支撑。全面推进“百名大师、千名高徒”工程，完成聘请大师52名，结对学徒399名。出台产教融合型企业认定办法，发挥企业在产教协同育人的主体作用。对接上海、主动融入长三角一体化发展，丽水派赴上海实地学习185人，上海派往丽水实地指导36人。景宁中学和景宁职高、丽水二中和丽水职高开展普职融通试点。中职学校本科上线222人。学生在省级及以上各类技能大赛中获奖259人，其中国家级23人。
5.高等教育办学水平持续提升。丽水学院教育、农业、护理三个硕士点获教育部批复，成为硕士学位授予单位。丽水职业技术学院中德合作项目进展顺利，完成2021级中德班187位学生招生工作，完成中德考证中心建设，开展德国证书中期考证工作，学生考证通过率95.7%。
6.特殊教育保障能力不断增强。落实《浙江省特殊教育标准化评估细则》，改造提升学校办学条件，推进特殊教育学校标准化建设。推动特殊教育“向两头”延伸，全面实施“一人一案”，通过“分类安置、随班就读、卫星班、送教上门”入学形式，持证残疾儿童少年学前、高中段入学率分别达到97.04%和90.89%。推进融合教育常态化，创办了全市首个听障融合教育幼儿园。
7.终身教育体系加快建立。完善成人教育网络化布局，建成社区学校173所，社区教育村（社区）级教学点1476个，服务触角向村居家庭深度延伸。加强成人文化技术学校内涵建设，社区教育进文化礼堂覆盖率90.69%，文化礼堂平均活动4.03场。100%乡镇建有老年学校，经常性参加教育学习活动的老年人占比21.7%。
二、2022年工作思路
2022年是党的二十大召开之年，是丽水教育提质行动决胜之年，也是教育改革持续深化、“十四五”规划深入实施的一年。2022年，丽水教育工作的主要任务是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以共同富裕示范区建设为主线，以决胜教育提质为目标，深入实施教育事业“十四五”规划，加快教育现代化建设，努力打造共同富裕美好社会山区教育样板，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。重点围绕以下几个方面发力：
（一）把政治建设摆在首位，强化党对教育工作的全面领导
1.以高质量党建引领育人。巩固深化党史学习教育成果，深入学习党的二十大精神和省委第十五次党代会精神，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。在市委教育工作领导小组领导下，及时研究解决教育改革发展中遇到的重大问题。推进教育系统组织变革和系统重塑，研究设立市委教育工作委员会。推进中小学校党组织领导的校长负责制，健全学校党组织决策和监督机制，形成新的学校领导体制和管理机制，确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。提高党建工作规范化水平，加强民办学校党组织规范化建设，高质量推进新时代党建带群建工作。做好“双培养”工作，提倡思政课教师全员入党。深化教职工工作和生活“双关爱”工程，提升教职工的幸福指数。
2.深入推进全面从严治党。坚持严的主基调，压实管党治校政治责任，推进教育系统党风廉政建设和反腐败斗争，推动党委主体责任、党委书记第一责任、班子成员“一岗双责”、纪检组监督责任“四责协同”，形成风清气正的良好教育生态和育人环境。推进“清廉教育”建设，深入实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程，推进清廉学校示范校建设三年行动计划，遴选一批在全市引领性、示范性的清廉学校标杆，打造清廉丽水“优质单元”。严格监督执纪问责，强化内部审计监督，盯紧重大工程、重点领域、关键岗位，加强对党员干部和公职人员的廉政风险防控、警示教育、日常监督提醒。
3.加快教育现代化建设。深入实施“十四五”教育发展规划，加强教育现代化发展指数的分析和研究，紧盯重点指标和突出短板，精准补短提升，确保到2025年全市教育现代化发展指数平均达到80以上。加快教育现代化创建工作，推进松阳县通过全国义务教育优质均衡发展县国家级评估，推进遂昌县、云和县通过全国义务教育优质均衡发展县省级评估，推进庆元县通过全国学前教育普及普惠县省级评估。
4.维护教育系统安全稳定。从严从紧做好校园疫情防控工作，坚决守住“校园无疫情”底线。扎实做好义务教育“双减”、规范民办义务教育发展等专项工作的风险隐患排查、防范、化解工作。加强安全教育，开展安全隐患排查整治，积极化解风险隐患，有效遏制和防范学生非正常死亡、电信诈骗、学生伤害等安全事故或案件的发生。推进“智安校园”建设，提高校园安全智慧化管理水平。提高专职保安薪酬，着力解决专职保安待遇偏低、年龄偏大、能力偏弱等问题。用好新版校园安全“三化”管理平台，进一步完善校园安全督查、巡查检查工作机制。
（二）突出教育改革创新，为教育现代化注入强大动力
1.深化新时代教育评价改革。贯彻落实中共中央国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、《浙江省深化新时代教育评价改革实施方案》，做好我省教育评价改革全国试点工作。改进对政府履职、学校发展、教师、学生的评价机制，建立市对县（市、区）教育现代化核心指标监测体系，落实国家制定的幼儿园、义务教育和普通高中教育质量评价指南和新课程方案、课程标准，健全教师正面激励清单和负面警示清单制度，构建德智体美劳全面发展的学生综合素质评价制度。
2.规范民办义务教育发展。深化民办教育改革，推进民办教育分类管理，完善民办学校管理政策，全面规范民办学校办学行为，引导民办教育健康有序发展。推进规范民办义务教育发展专项工作，维护教育公益属性，优化义务教育布局结构，确保义务教育学位主要由公办学校和政府购买服务方式提供。完成民办学校使用公办中小学在编教师规范工作。
3.深化教育教学改革。围绕基于核心素养下的新课程标准、学业质量标准，制定我市学科教学指南，学校编制校本化教学手册。深入实施精准教学改革，建立精准作业推送系统，突出数学、科学等学科，重塑教学流程和方式，实行精准分层辅导。推进教研组、备课组建设，加强校本化题库、校本化作业的研究和积累，突出精准性、有效性，建立体现学校特点、适合学生实际的校本题库资源。
4.加快推进数字赋能。以“七张问题清单”为抓手，构建党建统领整体智治体系。建设教育大数据治理体系，完善丽水教育E平台，打造教育管理、教育教学、教育数据、教育民生四个业务体系和N个应用模块，汇集所有教育应用场景和数据，迭代升级“1+4+N”教育信息化生态圈。深入开展智慧校园建设，实现全市中小学智慧校园全覆盖，建设一批基于新基建的智慧校园示范校。实施新型教学空间培育工程，配强各类学科教室和创新实验室，统一配备交互式一体机、智能灯光、VR或AR设备、交互式录播系统和管控终端等信息化装备。
（三）深化立德树人任务，构建学生全面发展育人体系
1.加强学校思想政治教育。持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，用好习近平新时代中国特色社会主义思想大中小学5册读本，坚定不移用党的创新理
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