那么这样就能够调动包括家长、学生、教师、校长、教育行政部门、地方政府和社会各界，共同关心支持学校美育工作的一个良好的社会氛围，这就是众志成城，让全社会都来关心和支持学校美育工作。
可以说这三个方面的工作，也是我们过去，特别是党的十八大以来推进学校美育工作最核心的三项任务。
今年教育部刚刚印发了《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》，对高校美育工作提出了非常明确的要求。在今年年底之前，教育部还要推出《新时代学校体育美育改革发展的意见》。这个《意见》就是贯彻落实习近平总书记提出的要求，加快补齐教育短板中的体育和美育的短板，破解学校体育和美育面临的师资队伍建设和场地设施建设的难题，明确学校体育和美育在教育评价体系中所占的应有地位，全面推进新时代学校体育美育改革发展。
我相信，在党中央、国务院的关心和支持下，在社会各界的关心和帮助下，我们的学校美育工作一定会按照习近平总书记的要求，扎扎实实的推进移风易俗的工作，认认真真的做好改天换地的工作，我们也实事求是、按部就班、有条不紊的推进评价体系改革，实现全社会都来关心支持学校美育工作，学校美育工作也能够实现“以美育人，以文化人”，提高学生审美和人文素养这样一个总体的要求。
我就先介绍这么多的情况，谢谢大家。
续梅：
感谢登峰司长。苏州市政府作为这次活动的主办单位之一，为筹备这次会议做了大量的工作。下面我们请曹后灵副市长介绍这次艺术展演活动的筹备工作情况，以及苏州市学校美育改革发展的有关情况。
江苏省苏州市人民政府副市长曹后灵：
好的，各位媒体朋友，上午好！我现在做一个汇报，给大家做一个介绍。
党中央、国务院高度重视学校美育工作，在全国教育大会上习近平总书记发表重要讲话，明确要求全面加强和改进学校的美育，坚持“以美育人、以美化人”，提高学生审美和人文素养。
近年来，苏州市委市政府认真贯彻落实党中央、国务院、省委省政府关于学校美育工作的重要决策部署，采取了一系列措施，切实加强和改进学校美育工作，取得了一些新的进展。
第一，苏州市学校美育工作进展情况。
一是坚持立德树人，把握美育正确导向。坚定不移地走中国特色社会主义美育改革发展道路，将社会主义核心价值观融入学校美育各个方面、各个环节。坚持把美育工作根植于中华优秀传统文化的深厚土壤，推进高雅艺术进校园活动制度化建设。构建“家在苏州·e路成长”未成年人社会实践课程制度，在全市建设128个未成年人社会实验体验站，组织学生深入体验站开展艺术实践。
坚持因地制宜，开发具有吴文化地域特色的校本艺术课程。目前，我们全市美育校本课程共计687个，有《音画姑苏》《幽兰飘香·昆曲进校园》等20多类近1000种校本教材。全市共有中华优秀传统文化传承学校5所，省、市级以上艺术特色学校211所。
二是坚持面向人人，提升美育教学水平。构建校、区、市三级艺术节活动机制，深入推进体育艺术“2+1”项目，培养每一位学生掌握1至2项艺术爱好或特长。
深化艺术教育课程改革，实施艺术教育项目工程并建立项目学校联盟，遴选首批苏州市艺术教育项目学校66所。“开齐、开足、上好”艺术课程，实现全市学校艺术课程开课率、艺术活动参与率全覆盖。整合校外艺术资源，高标准新建或改造校外艺术教育机构，先后成立了小星星、蒲公英等30多个艺术团队，扩大优质美育教育资源覆盖面。
三是坚持不忘初心，优化美育教师队伍。改革用人机制，拓宽用人渠道，有效利用社会资源，构建全方位、广覆盖、互为补充、相互协作的学校美育师资体系。
建立以政府投入为主、多渠道筹措的校外专家经费投入机制。举办“艺术名家进校园”等活动，逐步建立专家资源库，充分发挥专家的引领示范作用。组织“教师书画作品展”“教师专场音乐会”等活动，为教师提供交流切磋的平台，促进艺术师资能力提升。持续优化教师队伍，重点补充中小学音乐、美术等紧缺学科的教师。目前，我们全市专职艺术教师4330名，其中音乐教师2262，美术教师2068名，班师比9.76。艺术类省级特级教师4名，市名教师6名，市学科带头人60多名。
四是坚持融合发展，健全美育评价体系。全面梳理现有教育资源，将学校美育与文化、德育、智育、体育工作有机结合，建立全方位、多维度学校美育评价体系。2005年我们实行艺术学科中考考察项目，以分等级的形式开展量化评估，测评覆盖率达100%。2015年，苏州被教育部列为全国中小学生艺术素质测评实验区，在全国率先按照《中小学生艺术素质测评办法》，以推进“美育进中考”为抓手，实施中小学生艺术素质测评工作，全面提升艺术教育质量。
2016年，学生艺术素质测评结果被纳入苏州市（区）政府教育目标责任履行情况考核。目前，我们正在探索建设大数据背景下的数字化评价平台，构建艺术学科“过程性+终结性”全场景数据采集，打造苏州特有的艺术素质测评模式。
第二，全国第六届中小学生艺术展演活动筹备情况。
由教育部和苏州市人民政府共同主办的全国第六届中小学生艺术展演活动现场集中展演，于今年4月15日至4月20日在苏州市举行。将有来自全国31个省（市、区）、新疆生产建设兵团、香港特别行政区、澳门特别行政区共计10000多名师生参加本届展演活动。
为了筹备好本次活动，苏州市委市政府成立了苏州现场集中展演领导小组，李亚平市长任组长，市委常委、宣传部部长和我担任副组长。领导小组下设1个办公室、6个工作部。目前，各项准备工作已经准备就绪。
一是扎实高效推进展演筹备工作。精心编制接待手册、工作流程、会务秩序册、展演指南等，做好展演场馆的设施布置以及展演各类会议的会务策划和准备。为进一步提高展演活动质量水平，强调普及和提高相结合，开、闭幕式首次增加场外嘉年华节目表演。来自苏州大市的16个代表方阵，近2000名学生将通过合唱、舞蹈、啦啦操等形式，诠释“面向人人”的美育理念，场内场外交相辉映、深度融合，充分展示广大中小学生的个性才华和精神风貌，呈现出“让每一个学生都享受艺术之美”的良好氛围。
二是全力以赴做好接待保障工作。展演活动期间，苏州将为各省（市、区）代表团人员、参展参演师生、媒体记者等来宾共计8000多人安排食宿，涉及6个区域范围内的22家酒店，300多辆会务用车已经准备就绪，我们选拔的510名教师志愿者和253名大学生志愿者已经全部到位。
在安全保障方面，安全保卫部已经多次进行实地踏勘各活动场馆，制定了现场展演活动安全保障总体方案和应急预案，安保设备器材配备到位，安保人员已经全部待命。
三是全面广泛开展新闻宣传工作。全国第六届中小学生艺术展演官方网站，微信平台等信息化项目已经启用。策划并制作完成不同时长的全国六艺展形象宣传片，在网站和相关电视频道、人流密集大型电子屏滚动播放，加强大众对展演活动的了解和关注。以“追梦时刻”为主题的纪录片拍摄录制已经启动，将在闭幕式上精彩呈现。邀请各级媒体单位协助开辟展演活动专题宣传栏，及时发布展演筹备工作情况。积极开展社会宣传，在展演师生驻地、展演场馆、轨道交通和市区主干道，对展演活动进行广泛宣传，营造浓厚热烈的氛围。
四是精心安排学生社会实践体验活动。遴选全市具有代表性的历史文化遗产，自然人文景观，传统民族工艺，文博场馆，科普体验馆等作为本次社会实践活动的体验站点。精心策划安排7大主题的25条线路，涉及18家“成长苏州”社会实践体验站，7家园林，9个区级景点，3所学校，旨在让来自全国的8000多名师生感受苏州文化，体验苏州特色。
苏州市委市政府高度重视全国六艺展演活动，专门召开政府常务会，并做专题汇报，市委常委会也做了专题汇报。
本次活动的承办是我市素质教育高质量发展的重要机遇，我们一定努力把全国六艺展办成一届具有时代特征、苏州特色的精彩展演，为建国70周年增光添彩，为推动苏州高质量发展走在全省前列作出应有的贡献。
续梅：
谢谢曹市长，习近平总书记在全国教育大会上，就全面加强和改进学校美育工作做了重要指示，落实全教会，各地都在行动。所以我们今天的发布会除了东道主苏州之外，还请来了一个省、一个县和一所学校的代表，来分别介绍他们的做法及进展。
我们下面首先请李志刚书记来介绍四川省落实美育改革发展备忘录的情况。因为前两年教育部分三批和所有的省份都签署了美育改革发展备忘录，探索建立中央部门和地方政府推进美育工作的联动机制。四川他们具体是怎么来开展工作？怎么落实这个备忘录的？我们听听李志刚书记的介绍。
四川省教育厅机关党委书记、党组成员李志刚：
媒体朋友，大家上午好！
四川在西南是一个人口大省，也是一个教育大省，我们全省的教育人口有1840万人，有各级各类学校2.4万所。近年来，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真地对标《美育改革与发展备忘录》的各项目任务，着力在建机制、补短板、促特色、重育人四个方面来下功夫，推动学校美育工作稳步发展。
一是着力理顺体制机制，突出政府主导。我首先介绍机制方面，省委省政府高度重视学校美育工作，建立了多部门美育工作联席会议机制，推进实施新时期学校美育的“六大工程”。与教育部签署备忘录之后，我们省政府和各市州、各市州与各县区已签署了备忘录，分解各项目标任务，定期公布备忘录目标任务的进展和排名，强化对美育工作的督查问效，来进一步落实各级政府和相关部门在学校美育工作中的主导地位和职能具体职责。
同时，我们推进高校与地方政府开展校地合作，成立了“川江号子研究传承基地”“川剧研究传承基地”等校地美育联盟，完善了大中小幼一体的美育发展体系。加强与文化、宣传等部门的合作，凝聚学校美育工作的合力。
第二是着力解决难题短板，改善美育条件。是紧盯薄弱环节，采取有力措施，切实改善基础条件。刚才司长介绍到我们目前美育工作存在的问题，在四川也是非常突出。在师资方面，我们通过强化增量，做优存量，做大储量来做。在增量上，我们县城和农村学校实行考核录用，并且出台了一系列突破原有人事招聘或者招考的制度，对于艺术类的教师给予专门的倾斜。
近五年，我们累计新增艺术教师1.5万余人；通过优化存量，我们每年组织各级艺术教师培训超过8万人次，不断提高整体水平；通过做大储量，有序的增加艺术教育类专业的高校招生人数，同时每年开展艺术教育类大学生基本功展示活动，强化师资储备。在设施方面我们大力实施艺术教育五年行动计划，并取得明显的效果。目前我们艺术教育的专用教室及设备设施配齐率已经超过90%。
第三是着力美育改革创新，突出巴蜀特色。大力推进学校美育信息化管理，每年开展基于大数据的艺术教育年度报表（报告）网络填报。成立微校联盟，面向边远农村学校开展远程艺术教学。全面实施中小学生艺术素质测评，融入四川元素作为素质教育的重要内容。有序的推进艺术科目列入中考内容，倒逼学校和教师提升艺术教育质量。总结推广全国农村艺术教育实验县、学校艺术教育区域整体推进改革试点县的经验，大力促进民族地区、偏
