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德州好人之星候选人:乐陵李英英

日期:2023/8/23 0:35:29 浏览:

李英英,女,1984年03月出生。她是一名普通的人民教师,自从踏上讲台的那天起,就坚定了一个信念,用“心”教书,用“爱”育人。在16年的教学生涯中,她始终坚持用真情激励学生,温暖学生,鞭策学生,公平公正的对待每一位学生,时时以一名优秀老师的标准要求自己,注重职业道德修养,立足岗位,刻苦钻研,勇于创新,遵纪守法,团结同事,严于律己,宽以待人,深受领导和师生的好评。

自2007年参加工作以来,李英英始终以一颗赤诚之心,在教育这片沃土上倾注心血,默默地耕耘着、奉献着。2008年,李英英参加工作不久,她便接手了一个纪律差、让人头疼的班级,可是她丝毫没有退缩,反而迎难而上,和任课老师们一起狠抓纪律,整顿班风,对重点的学生进行说服教育,晓之以理,动之以情,渐渐地班风得到了好转,成为全校学习的模范班级。

这些年,李英英为了能全身心地投入到教学工作中,孩子都是由奶奶照顾。2022年6月,孩子生病住院,可是中考还有一个月的时间,面对一个和几十个的选择,她毅然选择了照顾学生,全身心地投入到中考的备战中,孩子住院都是由爸爸和奶奶陪同。

“虽然对孩子有愧疚,但是看到通过我的坚持,更多的孩子取得了好成绩,我的心里别提有多开心了。”李英英说。

在教学中,李英英还坚持赏识教育,充分挖掘每位学生身上的优点与潜能,使学生感受到被老师欣赏的愉悦。她从不用含蓄的语言伤害学生的自尊心,用希望代替指责,用鼓励代替惩罚,让学生真真切切地感受到老师对他们的爱,达到了“亲其师,信其道”的效果。在班级管理中她营造出“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,经常利用课余时间辅导学习上有困难的学生,多关心、多表扬、鼓励学生,增强学生们的自信心和成就感,使每个学生的才能得到充分的发展。针对学生的个体差异,她坚持抓两头、促“中间”的教育教学方法,确保不落下一个学生,取得了良好的效果。

课下她时常与学生交流,找学生谈心,了解学生的思想生活状况,与学生真诚相处。对于基础好的学生,她会给学生确定更高的目标,从严要求,促使他们不断地进步;对中等生和学困生多鼓励,多关心。她经常和家长沟通联系,一起商讨解决的办法,共同联合教育学生,有效地促进了学生的全面发展。

通过不懈的努力,李英英在教育教学中取得了显著的成绩。曾获得过山东省中小学教师全员远程研修优秀学员、乐陵市初中英语优质课二等奖、在乐陵市第八批教学能手中执教公开课、乐陵市优秀教师等荣誉,设计的微课在德州市教育教学信息化交流展示活动中荣获二等奖。

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