来源时间为：2021-08-18
近日，荆州市教育体育局下发《荆州市2017年初中毕业升学体育考试工作方案》，该方案与2016年的相比，最大的变化是把足球纳入了体育中考的范围。
网络图
2017年体育中考的分值仍为50分，分为平时考核和统一考试两部分综合评定，平时考核为10分，统一考试为40分。
2016年体育中考统一考试项目为4项，即身高体重测试(5分)、立定跳远(5分)、跳绳(10分)、男生1000米、女生800米跑(20分)。与2016年的相比，2017年体育中考统一考试项目为3项：项目1为1000米跑(男)、800米跑(女)，分值20分；项目2为足球运球绕杆，分值10分；项目3设两项考试项目，由学生在所确定的2项中自选1项参加考试(第一项为引体向上(男)、仰卧起坐(女)；第二项为1分钟跳绳。分值10分。)
此外，方案指出，体育考试项目的测试器材必须使用由教育部、国家体育总局审查认定的统一规范的智能型测试仪器，所有考生体育考试成绩通过测试仪器液晶显示屏，现场向学生公示。
该方案从2017年起实行，原《荆州市初中毕业升学体育考试工作实施方案》废止。
荆州市教体局青少年体育指导科科长向晓云称，我市在全省范围内率先将足球项目纳入体育中考项目，主要是为了加大校园足球的推广和普及，让足球运动与学校阳光体育运动融为一体，同时打通校园足球人才成长成才通道。
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另据央视9月21日报道
中考改革方案公布:语数外之外加考哪一科？
教育部今天召开新闻发布会，披露了中考招生制度改革的具体细节。此次中考改革，在考试科目构成、考试内容、成绩计算等多方面均有变动。重在改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的现状。综合改革试点将从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施。
△发布会现场
“两考合一”增加体育学生可自选科目
今后初中毕业和高中招生考试将“两考合一”，合并为初中学业水平考试，实现“一考多用”，减轻学生多次备考负担。
改革之后，在语文、数学、外语三大基础录取计分科目之外，体育学科也将纳入录取计分科目，引导学生加强体育锻炼。同时，试点地区需根据文理兼顾、负担适度的原则，确定其他录取计分科目，防止群体性偏科。国家课程方案所设定的科目均列入学业水平考试的范围，但并不要求将所有科目都纳入录取计分科目。
这次改革也提出，在每门课合格的前提下，可给学生适当的选择权，发展学生优势特长。这意味着，学生将可以自主选择除语文、数学、外语、体育之外的其它录取计分科目。但是，学生不能仅选文科类科目，也不能仅选理科类科目，需要文理兼顾。对于其他没有选择的科目，需要达到考试合格。
在考试内容方面，改革后的中考考题将减少单纯记忆、机械训练性质的内容，转而考查学生分析问题和解决问题的能力，增强学生创新精神和能力素质。
△体育将纳入录取计分科目
注重综合评价破解“唯分数论”
此次改革明确要求试点地区将综合素质评价作为高中招生录取的依据或参考，让以往处在从属、参考地位的“综合素质评价”成为主角，在高中录取中真正发挥作用。在评价内容上，将思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面作为评价内容和要求。评价重点上，将注重反映学生的全面发展情况和个性特长，并考查学生的日常行为规范的养成。评价程序上，用于招生使用的事实材料将会进行公示、审核，并建立综合素质评价档案。在结果使用上，实行谁使用、谁评价，学校可根据自身办学特色制定具体的使用办法，使综合素质评价在招生录取中真正发挥作用，重在破解“唯分数论”。
改革还提出，在学生的成绩方面，可采用分数、等级等多种形式呈现，鼓励有条件的地区实行“等级”呈现的要求，避免学生分分必争、过度竞争。
严控加分项目完善自主招生
此次改革的另一个重点便是大幅减少、严格控制加分项目。取消体育、艺术等竞赛类加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案，在招生录取时作为参考。高中学校的自主招生政策也将继续完善，将给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生，鼓励发展学生兴趣特长。
△资料图
明年入学的初一学生适用新制度
综合改革试点将从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施。而现在的初中在校生、非试点地市则仍执行原来的考试招生办法。预计到2020年左右，将初步形成一个基于学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。
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