2023年秋季莘县初中物理学科培训在莘州中学举行

原标题：初秋，赴一场教研盛会——2023年秋季莘县初中物理学科培训在莘州中学举行

9月24日，全县初中物理教师齐聚莘州中学参加了由县教学研究室举办的学科培训活动。活动由县教学研究室初中部郭汝恩、县教育管理服务中心张心宝主持，特邀青岛专家孔祥龙老师参加本次培训活动。

本次培训以“同课异构”的形式开展教研活动。莘县实验初中宋红谕老师和莘州中学李伟，分别授课《串联和并联》。

宋老师的课堂侧重于联系生活实际，设置合理的情景引发学生思考，让学生操作电路连接和电流表的正确使用，探究了串联并联的电流规律，实现了难点突破，培养了学生的动手能力和实验能力。

李伟老师紧扣本节重点难点，以学生为主体，开展小组合作，小组竞争，让学生充分展示自己的思路和方法。同学们通过讨论和思想的交流碰撞，自然而然地解决了学习过程中的疑问。

一样的课堂内容，不一样的精彩呈现。在教学中，两位老师以学生为主体，他们同中求异，异中求同，以巧妙的教学设计、丰富多彩的教学活动、灵活多变的教学方法给大家带来了两场精美绝伦的课堂展示。

授课环节结束，郭汝恩组织开展了评课活动。来自青岛的专家孔祥龙老师进行了精彩点评，孔老师肯定了两位老师认真充分的备课流程，明确的学习目标设定，逻辑清晰的教学思路，以学生为本的教学理念，对授课老师基于“核心素养”和“以学生为主体”的教学策略多元化的运用给予了充分肯定。同时，也对两节课中出现的不足进行了探究。

下午，孔祥龙老师做了精彩报告——《初中物理课堂中，“科学思维”的挖掘、设计、实施》，孔老师从课标到课堂，重点阐述了教学目标四个维度中的“科学思维”，主要由物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面的要素构成。孔老师列举了大量课例，强调重视学生经验的丰富体验，思维的深度卷入，情感的高度参与，把学生置于情境中，让学生在情境中思考，让学生在实践中学，到实践中用。

心有所信，方能行远；学有所悟，然后笃行。本次教研活动为老师们的教学实践打开了新思路，为今后的教学指明了方向。大道至简，实干为先，莘县全体物理组教师将将在新学期继续砥砺前行，不断提高教育教学水平，为物理学科的发展贡献力量。

编辑：张艳霞安广顺

文章来源于：http://chuzhong.ljyz.com.cn 初中网

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