何艳）行走在青山绿水中的汶川，一所所设施齐全、环境优美的校园格外引人瞩目。从幼儿园到中小学、从乡村到城镇、从“补短板”到均衡教育，一代又一代汶川教育人倾注汗水和心血，创造了如今安全、美丽、文明、和谐的校园环境。
第三幼儿园开园典礼
近年来，汶川县委、县政府始终把教育摆在优先发展的位置，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，凝心聚力、深耕厚植，聚焦“生态、发展、民生、稳定、作风“五个关键”，坚持以建设阿坝州区域教育中心为抓手，全面深化教育综合改革，有效推进教育事业全面、协调、可持续发展，努力办社会认可、人民满意的教育，全县教育已从“教育高地”向“教育特区”迈步挺进，初步实现教育强县目标。
辛勤耕耘结硕果乘势而上再扬帆
特教烹饪课
“浙江大学，我考上了！”7月底，就读于汶川中学的高考学子赵如杰第一时间查询录取结果后，迫不及待地跟父母和老师了这个好消息。赵如杰从小就有一颗热爱科学渴望献身航空航天事业的梦想，平常学习就非常用功，多次获得各级各类数学和物理奖，期待着能作为汶川人的身份为祖国蓬勃发展的航空航天事业添砖加瓦。今年高考填报志愿时，赵如杰将第一和第二志愿填报了浙江大学和北京航空航天大学，最终被浙江大学工程实验班录取，这位爱好设计喜欢动脑的汶川学子，正向着心中的飞行器设计与制造梦一点点迈进。
和赵如杰同学一样，汶川无数学子都圆了自己理想中的大学梦。近年来，汶川中学升学率保持在98%以上，以绝对优势位居全州各项评比榜首，多年囊括阿坝州文理科状元，单科成绩居全州第一。一大批学生考取北京大学、清华大学、人民大学、复旦大学、浙江大学等国内一流大学。
2022年高考，汶川中学师生高掌远跖，不负众望，再创辉煌。本科硬上线突破500大关（含艺体），理科最高分为663分，文科最高分为593分。心之所向，素履以往。每一份鼓舞人心的录取通知书、每一张洋溢希望的幸福脸庞都是汶川县委、县政府举全县之力、聚各方资源办人民满意教育的生动写照。
近年来，汶川县把教育事业高质量发展摆在优先发展的战略位置，以办人民满意的教育为目标，努力做到财政资金优先保证教育投入。各级教育累计投入资金17.65亿，其中县本级财政累计投入资金4.86亿。全县现有校舍建筑总面积308055.98平方米，校园占地总面积518659.50平方米，建成并升级标准化考点5个。中小学校均建立了科学、物理、化学、生物实验室、计算机网络教室、数码钢琴、美术等功能教室，小学科学和中学理、化、生实验开课率95%。2017年全县顺利完成“三通两平台”信息化建设，2021年率先在全州实施信息技术2.0能力提升工程，教师教育技术能力有了明显提高。
“现在我们的学校环境非常优美,有功能齐全、设施配套的体育活动场所，各班级都配有电子白板,实现了教学信息化、现代化。”有着21年教龄的汶川一小教师张蓉谈起学校这些年的变化感慨地说道。
目前，全县有19个幼儿园（班），小学13所、中学5所（汶中、映中、水中、绵中、耿达中学），大学1所（阿坝师院）。小学、初中、特殊教育入学率100%，高中阶段毛入学率95.86%，学前三年入园率上升到93.2%。
深化人事制度改革强化师资队伍建设
二小举行中队活动
要培养出优秀的学生,前提是要培养优秀的教师。在加大硬件建设投入的同时，汶川县全面推行教师聘任制，建立、健全教师交流制度和任教服务期限制度，促进教师合理流动，同时，进一步完善中小学教师继续教育制度，实施“教师教育网络联盟计划”和“教师专业发展计划”，借助现代远程教育手段，大力开展以骨干教师培训为重点的教师全员继续教育，全面提高教师的学历水平、教育教学能力和综合素质。目前，小学教师具有专科以上学历的比例达到80%，初中教师具有本科以上学历的比例达到60%。高中教师具有研修水平的比例达到30％。并实施“名师工程”、“名校长工程”，积极开展评选和奖励“教坛新星”、“学科带头人”、“青年骨干教师”活动，催化青年教师快速成才。
“人事制度改革后，我们按工作需要设置岗位，从校长到老师都实行竞聘上岗，虽说大家都感到了压力，但同时也调动了老师们的积极性，工作效率提高的同时，尊师重教的氛围也日益浓厚，也增强了老师们的获得感、荣誉感和幸福感。”汶川县第一小学校长董群武说。
办好特殊教育学校特色育人上台阶
汶川中学开学典礼
自2009年汶川特殊教育学校建校以来，从学生人数、基础建设、学校的教师团队建设、硬件的配备上都发生了翻天覆地的变化。学校从最初的8人，增长到如今的159人，教学班从当初的1个发展到现在的11个，教师人数也从最初的30人变为了48人，是阿坝州办学规模最大的特殊教育学校。
学校根据学生的特点和发展需要，开设了（聋生）绘画、剪纸、烙铁画、手工、羌绣、篮球、舞蹈、缝纫、烹饪、烘焙、理发；（培智生）合唱、图形操作、轮滑、旱地冰壶、康复游戏、绘本阅读、手工、特奥足球等丰富多彩的活动课程。这些活动课程的开设极大地丰富了学生的学习生活，达到了补偿缺陷和开发潜能的效果，为学生的未来生活打下了良好的基础。
近年来，在全校师生的不懈努力下，学校在教育教学上取得了丰硕的成果。学校曾获得“全国教育系统先进集体”“全国巾帼文明岗”“全国三八红旗集体”“四川省教育系统先进集体”“四川省三八红旗集体”“四川省巾帼标兵岗”“阿坝州文明校园”、“阿坝州民族团结先进单位”等多项荣誉称号，教育质量连年获县级考评一等奖。
特别值得庆贺的是，今年6月，该校“民族美术（聋教）”“中西面点（培智教育）”两个中职专业申报成功，2022年秋季具备中职学历教育招生资格。这两个专业的成功申报，满足了残疾学生就学愿望，为他们学习一技之长搭建了很好的平台。
“学校在党和政府的关心下，把特殊教育办出了特色、办出了亮点，为学生、家长和社会交上了一份满意的答卷。特教人将不忘初心、牢记使命，继续在特殊教育事业上贡献力量，把学校的办学水平再推上一个新台阶。”汶川县特殊教育学校教务主任余群勇说。
教育是最大的民生。党的十八大以来，汶川教育事业的发展呈现出新的格局，从“有学上”到“上好学”，从“多起来”到“强起来”，从城乡差异到优质均衡，汶川教育发展进入“以提高质量和效益为中心”的新阶段。汶川县先后荣获“四川省教育工作先进县”、“四川省未成年人思想道德建设工作先进县”、“全国阳光校餐示范县”等荣誉称号。2022年5月,国家教育部公布义务教育优质均衡先行创建县名单，汶川县榜上有名。
“我们坚持‘学前教育普惠化、义务教育均衡化、普通高中优质化、职业教育现代化、特殊教育职业化’的总体目标，大力推进教育改革创新。教育体系更加完备、教育资源逐步优化，初步建成阿坝州区域教育中心，成为阿坝教育的一面旗帜。”汶川县教育局局长殷莉介绍说，到2025年，汶川县教育将形成适应新时代发展的校点布局，集团化办学运行机制和教师激励机制优化完善，教育系统人事管理体制更加灵活，各级各类教育一体化融合发展，着力建成阿坝州教育高地、民族教育典范、川西北区域教育中心。
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