另一方面，资源县将通过借助民间资金参与到教育的发展建设中，通过民间资本的投入，优化全县教育资源的配置，实现真正的教育公平。
该县统计数据显示，正式实施12年免费教育后，今年资源县初三学生升高中人数为1373人，入学率为91.84%，比去年整整提高了10%，高于广西和全国的平均水平。
此次资源县率先实现高中免费教育后，资源县教育局局长龚厚春告诉记者，其他县的教育系统也在议论纷纷，称“做了一件他们想做而不敢做的事”。龚厚春表示之所以能做成是也因为资源县“人少”，假设人口基数大，实行免费教育是一项规模很大的工程。
在龚厚春看来，这并不是一项“政绩工程”，因为教育的特性是需要长期投入才有可能产生效果，况且有很多是隐形的效果，免费高中教育的效果并不能直接体现在某届政府班子的工作上。
桂林市教育局工作人员介绍，资源高中免费教育并不是“句号”，下一步，如条件成熟，“县域免费试点”有望增加，在人口少、学生数量少的县域逐渐推开。广西壮族自治区教育厅的工作人员则表示，目前广西暂无计划大规模地推开高中免费教育，但鼓励一些有实力或有条件的地区“试水”高中免费教育。
文飞建议，推行高中免费教育的确需要一定的财力，更重要的是领导班子一定要有决心，经济较发达的县域也许会比较容易实现。而对于贫困县，短期也许看不出效果，但国民素质的提高对于脱贫也会起到非常大的积极作用。
为了应对高中免费教育所增加的学生，县里给两所高中投资4000万元新修了教学楼、宿舍、食堂、床铺等，还把运动场铺设了塑胶跑道。
易平清就是盖宿舍楼建筑工中的一员。易平清虽然只读过初中，但他执著要送正在资源中学读书的儿子上大学。儿子的成绩是全县第一名，很有可能考上名牌大学，以前最担心的就是“送不起”，现在心里一下子宽慰了很多。他告诉记者：“不能让我儿子像我一样一辈子给人打工。”
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